À propos
Tout le monde parle de plus en plus d'école inclusive. Mais concrétement, comment la mettre en place ? Quelles stratégies adopter ? Quelles interventions opérer ? Dans quel cadre ?
Ce livre collectif dresse le panorama des meilleures pratiques éducatives et d'enseignement à adopter. Bien que ces pratiques portent principalement sur l'enseignement fondamental maternel et primaire, elles sont également utiles pour les professionnels de l'enseignement secondaire. Ces pratiques abordent :
le projet de l'élève ;
les activités en classe ;
puis au niveau de l'école, en insistant sur leur efficacité et efficience pratique.
En complément, ces pratiques concernent quelques matières essentielles ainsi que la formation du personnel enseignant fonctionnant en équipe. Ce livre s'inscrit dans la perspective internationale qui caractérise le mouvement inclusif dans les pays francophones et bénéficie de la collaboration d'expertises internationales (françaises, suisses romandes, québécoises et belges).
Événements
Détails produits
Rayons : Sciences humaines & sociales > Sciences du langage > Sciences de l'éducation
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Auteur(s)
Ghislain Magerotte, Céline Baurain
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Éditeur
De Boeck Supérieur
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Distributeur
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Date de parution
12/06/2024
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Collection
Comprendre Et Accompagner
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EAN
9782807357440
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Disponibilité
Disponible
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Nombre de pages
320 Pages
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Longueur
24 cm
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Largeur
16 cm
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Épaisseur
1.8 cm
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Poids
502 g
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Support principal
Grand format
Infos supplémentaires : Broché
Biographie
Ghislain Magerotte
Ghislain Magerotte est professeur émérite à la Faculté de Psychologie et des sciences de l'Éducation à l'Université de Mons (Mons, Belgique). Il est aussi président d'honneur de la Fondation d'utilité publique SUSA (Service Universitaire Spécialisé pour personnes avec Autisme).
Céline Baurain
