À propos

Comment amener les adolescents à parler et à se préoccuper de ce qui les perturbe ? Quels outils et techniques utiliser pour les aider à travailler leurs sentiments douloureux, leurs difficultés relationnelles, les événements de vie compliqués et leur redonner confiance, renforcer l'estime de soi pour qu'ils s'épanouissent pleinement ? Cet ouvrage propose des outils et des techniques sur la façon d'être et de parler pour permettre aux adolescents de passer du mal être, des comportements difficiles ou du blocage des apprentissages vers une prise de conscience de soi, une estime de soi et une capacité à s'épanouir.La première partie du livre présente un outil important d'évaluation, le profil du bien-être de l'adolescent. Il est conçu pour pouvoir évaluer facilement comment l'adolescent fonctionne sur le plan émotionnel et relationnel. Les feuilles de travail qui l'accompagnent dans la seconde partie concernent les sentiments, les questions et les inquiétudes fréquentes des adolescents. Ces documents permettent aux praticiens de faciliter la conversation avec l'adolescent et de l'accompagner d'une manière confiante et efficace.


Rayons : Sciences humaines & sociales > Psychologie / Psychanalyse > Psychologie branches et domaines > Psychologie du développement


  • Auteur(s)

    Margot Sunderland

  • Traducteur

    FRANCOISE HALLET

  • Éditeur

    De Boeck Superieur

  • Distributeur

    Dilisco

  • Date de parution

    07/06/2019

  • Collection

    Les Cahiers Du Praticien

  • EAN

    9782807322189

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    304 Pages

  • Longueur

    24 cm

  • Largeur

    17 cm

  • Épaisseur

    1.9 cm

  • Poids

    575 g

  • Support principal

    Grand format

Infos supplémentaires : Broché  

Margot Sunderland

  • Pays : Royaume Uni
  • Langue : Francais

Margot Sunderland est directrice pédagogique du Centre pour la Santé
Mentale des Enfants à Londres, chargée de cours honoraire à l'Université
Métropolitaine de Londres et psychothérapeute pour enfants avec plus
de trente ans d'expérience de travail avec des enfants et leurs familles.

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