Contextualisations didactiques ; approches théoriques
Contextualisations didactiques ; approches théoriques

Contextualisations didactiques ; approches théoriques

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À propos

Sous la direction de Frédéric Anciaux, Thomas Forissier et Lambert-Félix Prudent Si enseigner c'est savoir adapter son enseignement aux caractéristiques des élèves et à celles des contextes dans lesquels il se déroule, la contextualisation didactique constitue une pratique nécessaire et quotidienne de tout enseignant qu'il convient d'étudier. Mais de quels contextes parle-t-on ? Cet ouvrage collectif a comme objectif de proposer des approches théoriques de ces phénomènes de contextualisation didactique pouvant intéresser tous les acteurs des domaines de l'éducation et de la formation.

Rayons : Entreprise, économie & droit > Sciences économiques

  • EAN

    9782343009742

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    292 Pages

  • Longueur

    21.5 cm

  • Largeur

    13.5 cm

  • Poids

    360 g

  • Distributeur

    L'harmattan

  • Support principal

    Grand format

Infos supplémentaires : Broché  

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