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Gaetan Morin
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Intervention en situation de crise
Line Leblanc, Monique Séguin
- GAETAN MORIN
- 3 Novembre 2021
- 9782765079590
Intervention en situation de crise jette un regard nouveau sur les différents types de crises, les techniques d'évaluation et sur le rôle des intervenants en contexte traumatique. Offrant une approche théorique inédite, cet ouvrage permet de répondre aux objectifs de formation des intervenants actuels et futurs en leur fournissant un cadre d'analyse clair, de nouvelles mises en situation et des cas cliniques commentés qui sauront les guider tout au long de leur apprentissage. Cette 3e édition brosse un portrait complet de l'état d'avancement des connaissances sur la crise, le suicide et les différents types d'homicides. Enrichi d'une réflexion éthique, ce petit manuel initie les étudiants, ainsi que les professionnels de la santé, aux exigences particulières rattachées à leur travail et aux principaux enjeux de l'intervention en contexte de crise.
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Communication internationale (la) - mondialisation, acteurs et territoires socioculturels
Brunel/Charron Gille
- GAETAN MORIN
- 27 Septembre 2002
- 9782891057936
Globalisation des marchés, crise de l'État-nation, mutations technologiques accélérées, contestation écologique, progrès du féminisme, nouvelles formes de gouvernance, largage de pays pauvres, apartheid technologique, conflits militaires intra-étatiques et interventions anti-terroristes occidentales, tels sont les champs d'intérêt actuels de la communication internationale, que le présent ouvrage expose.
Rédigé par des spécialistes de divers pays et de diverses disciplines, La communication internationale réunit des textes traitant de ces champs d'intérêt en fonction de trois axes majeurs la mondialisation, l'explosion des nouvelles technologies d'information et de communication ainsi que les nouvelles alliances et mises en scène du pouvoir. A ces textes s'ajoutent les témoignages de Thérèse Paquet-Sévigny, René-Jean Ravault et Florian Sauvageau sur des enjeux fondamentaux en communication internationale.
Bien que cet ouvrage s'adresse d'abord aux étudiants en communication et en science politique, il saura aussi intéresser les observateurs et analystes de l'actualité internationale.
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La condition humaine, apercu de quelques conceptions de l'etre humain
J.Claude St-Onge
- GAETAN MORIN
- 2 Avril 1998
- 9782891056700
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L'observation de l'enfant en milieu éducatif
Denise Berthiaume
- GAETAN MORIN
- 1 Septembre 2004
- 9782891058797
Observer les enfants est une tâche d'une importance capitale pour toute personne qui travaille en milieu éducatif.
Pour l'éducatrice soucieuse d'assurer le bien-être, la sécurité et le développement global et harmonieux des enfants dont elle a la charge, cette tâche complexe exige l'acquisition de connaissances et d'habiletés afin d'appliquer rigoureusement la démarche d'observation. Le présent ouvrage décrit de façon détaillée les méthodes et les outils d'observation qui permettront à l'éducatrice de préparer son observation : de percevoir et de noter des faits ; d'analyser les données recueillies ; d'interpréter les résultats obtenus ; d'évaluer sa démarche d'observation.
Dans cet ouvrage, l'auteur aborde notre façon de percevoir la réalité et examine les facteurs qui peuvent aider ou nuire à l'observation. Elle soulève aussi des questions d'ordre éthique reliées à l'observation que doit se poser toute personne qui désire observer un individu ou un groupe. La démarche d'apprentissage suggérée est illustrée par des exemples concrets et s'appuie sur des exercices nombreux et variés.
Trois projets, incluant toutes les étapes d'une démarche d'observation, sont proposés au fil des huit chapitres qui composent l'ouvrage. D'abord destiné à la population étudiante, cet ouvrage intéressera également les éducatrices des services de garde et des centres de la petite enfance ainsi que les enseignantes du préscolaire et du primaire qui désirent observer les enfants avec plus de facilité et de rigueur.
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Intervention en situation de crise et en contexte traumatique (2e édition)
Monique Séguin, Alain Brunet, Line Leblanc
- GAETAN MORIN
- 16 Juin 2012
- 9782896320738
Comment distinguer les crises psychosociales, psychotraumatiques et psychopathologiques? Comment intervenir efficacement selon chaque type de crise? Quelles sont les caractéristiques de l'intervention auprès des individus, des familles et de la collectivité?
Fruit de la collaboration de spécialistes canadiens et européens de l'intervention en situation de crise et en contexte traumatique, cet ouvrage jette un regard novateur sur les différents types de crises, sur les techniques d'évaluation et d'intervention, de même que sur l'utilisation des modèles de pratique selon la particularité des populations, des contextes et des milieux.
Destiné aux étudiants en psychologie, psychoéducation, soins infirmiers et service social ainsi qu'aux professionnels de la santé et des services sociaux, ce volume aidera à faire une évaluation adéquate de la situation et à intervenir de manière efficace auprès des personnes en crise.
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Apprentissage et enseignement ; théorie et pratique (2e édition)
Raymond Vienneau
- GAETAN MORIN
- 29 Septembre 2011
- 9782896320684
Cet ouvrage a été conçu pour répondre aux besoins des étudiants en formation initiale des maîtres qui suivent le cours sur les théories de l'apprentissage et les modèles d'enseignement. L'ouvrage est bien documenté et de lecture agréable. Il expose, dans un langage clair et accessible, les concepts de base en apprentissage et en enseignement, les principaux courants pédagogiques de même que les stratégies qui en sont issues.
L'ouvrage comprend sept chapitres. Les deux premiers nous présentent les concepts de base et chaque chapitre suivant aborde un des cinq courants pédagogiques : behavioral, cognitif, constructiviste, humaniste et transpersonnel.
Chaque chapitre est structuré de cette manière :
Piste de lecture et contenu du chapitre Introduction Corps du texte (incluant des tableaux, des figures, des encadrés et des photos) Résumé (avec retour sur les pistes de lecture) Étude de cas avec questions Lectures recommandées Il comprend aussi un glossaire à la page ou chaque mot en gras est défini en marge. Toutes les définitions seront regroupées dans le glossaire à la fin de l'ouvrage.
Raymond Vienneau possède un doctorat en psychopédagogie de l'Université de Montréal. Il travaille dans le milieu de l'éducation depuis plus de 25 ans. Ses intérêts en recherche portent principalement sur les élèves en difficulté d'apprentissage. Il est professeur agrégé et vice-doyen à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Moncton.
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L'intervention sociale auprès des groupes (3e édition)
Daniel Turcotte
- GAETAN MORIN
- 12 Mars 2014
- 9782896321049
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L'intervention sociale auprès des groupes (2e édition)
Lindsay Jocelyn / Tu
- GAETAN MORIN
- 8 Septembre 2008
- 9782891059787
Tous les êtres humains font partie de groupes qui les influencent de diverses manières, dans le cadre de leur vie familiale, de leurs activités professionnelles ou de leurs loisirs.
L'appartenance à ces groupes contribue à la construction de l'identité, au développement des compétences et, d'une façon plus générale, à l'atteinte des buts partagés. ainsi, le regroupement, dans un même lieu ou par l'intermédiaire de liens virtuels, de personnes partageant des problèmes, des besoins ou des intérêts communs peut se révéler une avenue avantageuse pour les aider à améliorer leur situation.
à cet égard, l'intervention sociale auprès des groupes constitue pour les aidants une option à considérer. cette méthode d'intervention, aux domaines d'application diversifiés, vise tout autant le changement personnel et le soutien social que l'action sociale ou le développement organisationnel. elle se fonde sur une démarche structurée qui privilégie le développement du pouvoir individuel et collectif.
Cette démarche se caractérise, entre autres, par la polyvalence et la souplesse des rôles de l'intervenant, par l'utilisation consciente des processus de groupe, par la reconnaissance de l'aide mutuelle comme catalyseur de changement et par son adaptabilité à divers contextes, qu'il s'agisse de la famille, des groupes d'entraide, du réseau social ou des groupes de tâche. en outre, elle peut tout autant être utilisée avec des personnes sollicitant de l'aide qu'avec d'autres, moins volontaires.
Cette nouvelle édition de l'intervention sociale auprès des groupes aborde les différents aspects de la réalisation d'une intervention basée sur la méthode de groupe. elle s'adresse en premier lieu aux intervenants sociaux et aux étudiants en travail social, mais son contenu demeure accessible aux personnes sans formation en intervention de groupe, mais qui désirent s'y initier.
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Psychologie du travail et comportement organisationnel (3e édition)
Carriere Jules / Dol
- GAETAN MORIN
- 30 Mars 2009
- 9782891059671
La psychologie du travail et le comportement organisationnel sont des disciplines en constante évolution. En effet, les théories qui ont cours à une certaine époque deviennent rapidement obsolètes dès que changent les paramètres du contexte social dans lequel elles émergent. Dans les conditions actuelles, caractérisées par la mondialisation des marchés, le néolibéralisme et la quête de l'efficience, la nature et le rôle des organisations se trouvent inévitablement modifiés. C'est dans cette perspective qu'a été élaborée cette troisième édition de Psychologie du travail et comportement organisationnel. Afin d'offrir un instrument d'apprentissage ancré dans la réalité, les auteurs ont adapté le contenu du livre à un contexte qui a grandement changé et où les intérêts se sont quelque peu déplacés. Il s'agit de jeter un éclairage nouveau sur les modèles traditionnels en vue de mieux analyser et de mieux comprendre les travailleurs dans leur intégralité. Les auteurs ont aussi voulu renforcer la valeur pédagogique de l'ouvrage de manière à favoriser le transfert et l'intégration des connaissances. Ouvrage d'introduction, Psychologie du travail et comportement organisationnel vise à sensibiliser les étudiants et les gestionnaires à l'importance de la dimension humaine dans la dynamique organisationnelle. Conçu pour faciliter l'analyse et la compréhension des comportements individuels au sein des organisations, ce livre permet également de découvrir de nouvelles façons de régler les problèmes relationnels contemporains susceptibles de survenir dans les milieux de travail.
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L'adolescence est la période de la vie qui sépare l'enfance de l'âge adulte.
Il est généralement convenu de la situer entre 12 et 18 ans, mais la formidable transformation psychologique qui s'y produit semble parfois bien à l'étroit dans cet espace chronologique. les adolescents du xxie siècle présentent une précocité étonnante dans certaines zones de leur développement; en même temps, ils prennent vraiment les rênes de leur autonomie sociale seulement plusieurs années après leur majorité.
Si la puberté demeure l'ancrage incontournable de cette période, la réalité psychosociale des adolescents évolue aussi vite que le monde dans lequel ils font la conquête de leur indépendance. qui suis-jeoe qu'est-ce qui m'intéresse réellementoe comment les autres me voient-ilsoe quelles sont mes forcesoe pourquoi la vie est-elle si compliquée oey a-t-il quelqu'un qui m'aimeoe quelle sera ma place dans ce monde ? voilà des questions qui définissent la recherche identitaire ayant cours pendant ces années de métamorphose du corps, de la pensée, de la personnalité, des attachements affectifs et du réseau social.
Si l'adolescence n'est pas obligatoirement une période de crise, elle n'en constitue pas moins une sorte de tempête développementale dont l'intensité a peu d'égal à d'autres âges de la vie. pourtant, la plupart des jeunes relèvent avec succès les nombreux défis de cette période et se sentent bien dans leur peau. hélas, même si plusieurs indicateurs de l'adaptation des adolescents montrent une amélioration dans la société actuelle, une minorité de jeunes ayant de sérieuses difficultés continuent de tenir en échec les moyens visant à les aider à se trouver un projet de vie satisfaisant.
Ce livre présente une synthèse des connaissances relatives au développement physique, sexuel, cognitif, affectif et social des adolescents. il constitue une introduction universitaire à la psychologie de l'adolescence. la recherche américaine y occupe une place importante et les contributions québécoises, canadiennes et européennes y sont aussi considérées. en tant qu'outil d'apprentissage, ce livre répond à un besoin auquel le lecteur trouvera sûrement satisfaction.
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Les petits groupes ; participation et animation (3e édition)
St-Arnaud Yves
- Gaetan Morin
- 5 Janvier 2009
- 9782896320189
Depuis sa toute première édition, ce volume constitue une référence incontournable tant pour les étudiants que les praticiens de divers horizons. Cet ouvrage présente la théorie du « groupe optimal », un modèle systémique simple et accessible aux non-spécialistes. Le contenu entièrement actualisé de cette nouvelle édition allie théorie et pratique. Il permet aux praticiens et aux futurs praticiens de développer leurs habiletés, de consolider leur apprentissage et d'exercer leur sens critique.
Cette 3e édition :
Propose un contenu théorique actualisé et des références entièrement mises à jour ;
Met davantage l'accent sur l'animation des groupes restreints ;
élargit le concept de la participation ;
Reporte en fin de chapitre les notions qui, sans être nécessaires à la compréhension du modèle, sont susceptibles d'alimenter les discussions ;
Introduit plusieurs nouvelles sections ;
Comporte un plus grand nombre de tableaux et de figures ;
Présente un exercice en début de chapitre qui permet au lecteur de s'approprier le modèle à partir de son expérience personnelle ;
Inclut un glossaire et un index. -
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Lecture - de la theorie a la pratique (la)
Jocelyne Giasson
- GAETAN MORIN
- 1 Décembre 1998
- 9782891055536
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La lecture de la theorie a la pratique (2e ed)
Jocelyne Giasson
- GAETAN MORIN
- 15 Janvier 2004
- 9782891058506
