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  La protection de l'enfant ; la nécessaire préservation de l'intime dans l'éducation

  Rodolphe Saintin

  • Matrice
  • 14 Septembre 2019
  • 9791034604746

  Protéger un enfant, c'est lui permettre d'acquérir ses propres capacités de protection.
  
  Protéger un enfant c'est lui offrir la possibilité de se doter, de se construire un intime suffisamment sûr, stable, pérenne, dans lequel il puisse se rétracter et mettre à distance les réalités extérieures, un lieu psychique secret, caché, inaccessible.
  Ce retrait est à considérer comme un mouvement nécessaire pour se construire subjectivement, et non comme un évitement symptomatique.
  Il en sera la condition pour un retour vers le monde extérieur où l'enfant pourra actualiser son désir d'échange avec ses congénères de façon plus assurée, son désir d'apprendre, sa curiosité.
  Protéger un enfant, question éminemment éducative, sera alors de lui permettre d'acquérir ses propres capacités de protection qui ne seront plus alors réduites à être défensives, mais créatives et ouvertes au monde.
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  L'année dernière, j'étais mort... signé Miloud

  Jean Oury, Catherine Pochet, Fernand Oury

  • Matrice
  • 1 Août 2001
  • 9782905642035

  Pratique et accompagnement de soin auprès d'enfants en difficultés scolaires et personnelles.
  Miloud erre et vocifère. Apparemment « fou », il devrait être ailleurs. Il a sept ans. Il trouve place avec des « normaux » dans un cours préparatoire de banlieue, dans une classe radicalement transformée par les techniques Freinet et la pédagogie institutionnelle. Reste à comprendre ce qui se passe, ce qui agit, sur quoi nous avons prise.
  

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