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Sciences humaines & sociales
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Oser une école commune : Savoir et agir pour faire société
Jean-Pierre Véran, Régis Malet, Collectif
- Berger-Levrault
- Au Fil Des Etudes
- 2 Janvier 2025
- 9782701322926
Les auteurs partent du constat que les réformes structurelles ne suffisent pas à améliorer la réussite et le bien-être de tous les élèves. Une réflexion sur les savoirs scolaires, sur leur nature, leur cohérence par rapport aux enjeux éducatifs de notre temps s'imposait. Dans un premier temps, le lecteur est amené à prendre conscience des nombreux implicites, des non-dits et des faux semblants de l'actuelle politique des savoirs. Puis, il découvre les alternatives possibles, à partir des quatre objectifs que fixent les auteurs : une école commune du partage réel des savoirs ; une école des savoirs pour agir et vivre en société ; une école visant à instituer une société plus juste ; une école repensant le travail scolaire et éducatif. Dans un deuxième temps, à diverses échelles (nationale, régionale, locale) et dans divers pays (France, pays d'Europe, Canada), les contributions illustrent, à partir de pratiques diversifiées, convergentes ou distinctes, des chemins possibles pour refonder la politique des savoirs. Cet ouvrage, issu d'un travail collectif dans le cadre du Collectif d'interpellation du curriculum (CICUR), rassemble autour de Jean-Pierre Véran et Régis Malet une équipe de chercheurs, d'enseignants et d'experts qui souhaitent la mise en place d'une politique des savoirs radicalement nouvelle.
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Vieillir, une affaire de femmes ? Aidantes, résidentes et soignantes
Florence Fortin-Braud
- Berger-Levrault
- Au Fil Du Debat - Essais
- 31 Octobre 2024
- 9782701322865
L'autrice brosse un portrait des EHPAD en nous montrant que la condition des personnes qui y vivent et y travaillent est très intimement liée à leur genre, puisqu'il s'agit en grande majorité de femmes.
L'autrice s'intéresse ici aux rapports sociaux, familiaux et économiques qui régissent le vieillissement de la femme, à travers des thèmes essentiels : les métiers du soin, la communication entre soignantes et résidentes, la place des aidants, etc.
Le thème du grand âge est abordé sous le prisme du genre, là où les autres ouvrages effacent le genre au profit de l'âge. L'ouvrage s'intéresse aux relations entre les femmes qui vieillissent et celles qui en prennent soin. Il montre que les rapports évoluent au gré des politiques menées dans les champs du travail et des familles. Il insiste sur le poids de l'éducation donnée aux filles.
L'ouvrage est destiné aux personnes évoluant dans les métiers du lien, aux aidants, aux personnes concernées par le vieillissement, à celles et ceux qui s'intéressent au féminisme et à l'âgisme. -
Le rôle pédagogique du chef d'établissement : Agir en collectif
François Albaret
- Berger-Levrault
- Les Indispensables
- 2 Mai 2024
- 9782701322681
Comment diriger efficacement un collège ou un lycée ? Comment assurer la réussite de tous les élèves ? Comment assurer et développer son leadership pédagogique ?
Les chefs d'établissement sont d'abord des pilotes pédagogiques. L'ouvrage passe en revue tous les leviers à leur disposition pour bien assurer cette mission : du leadership au PACTE enseignant, du remplacement des professeurs à l'emploi du temps des élèves, de l'enquête internationale PISA au numérique pédagogique, des relations avec les parents au travail personnel des élèves, de la notation aux conseils de classe, de Parcoursup à la discipline, de la réputation des établissements aux exemples des systèmes éducatifs étrangers.
Les lecteurs, principaux, proviseurs et candidats au concours de direction, inspecteurs, cadres dirigeants de l'Éducation nationale, mais aussi chercheurs et partenaires, y trouveront des analyses et réflexions, des témoignages et des pistes pour l'action. -
Comprendre et combattre l'échec scolaire : L'articulation entre pédagogies et didactiques
Yves Reuter
- Berger-Levrault
- Les Indispensables
- 18 Janvier 2024
- 9782701322643
L'ouvrage analyse les bénéfices d'une meilleure articulation entre les recherches en didactiques, centrées sur les contenus et les disciplines, et les recherches en pédagogies, centrées sur les démarches et les dispositifs. Il s'agit d'explorer les pistes possibles afin de ne pas reconduire le poids des histoires sociales sur les performances scolaires.
Dans cette perspective, l'auteur prend en compte plus particulièrement les situations de pauvreté, pour plusieurs raisons. D'abord parce que les élèves qui appartiennent à ces catégories de la population sont particulièrement touchés par les difficultés scolaires. Ensuite parce qu'il s'agit d'un angle mort de nombre de recherches, notamment en didactiques. Aussi parce que les difficultés que rencontrent ces élèves sont susceptibles de produire un effet de loupe sur les dysfonctionnements de l'école et que les pistes proposées lui semblent pouvoir être bénéfiques pour tous les élèves.
Juste un exemple pour montrer que les entrées pédagogiques et didactiques sont différentes mais qu'elles peuvent être complémentaires : les didacticiens se centrent sur les relations entre enseignement, contenus et apprentissages, sans prendre en compte - ou très peu - les relations aux familles. C'est pourtant essentiel en milieu défavorisé, et les approches pédagogiques ont beaucoup plus travaillé sur cette question en montrant l'importance que peuvent avoir ces relations pour sécuriser les familles et faire en sorte qu'elles deviennent des alliés des enseignants. -
La construction de la décision en éducation : Enjeux, mythes et défis
Frédérique Weixler, Bertrand Sécher
- Berger-Levrault
- Au Fil Du Debat - Essais
- 23 Mai 2024
- 9782701322223
Les personnels de l'éducation se vivent souvent comme peu associés aux décisions. La verticalité du pilotage, l'absence de concertation et une forme d'indifférence à la recherche d'adhésion du terrain constituent des reproches répétés vis-à-vis du niveau national, et suscitent de nombreuses crispations, voire du rejet des réformes.
Les auteurs se penchent sur les enjeux et les mythes structurants qui entourent la décision au sein de l'Éducation.
Ils observent la multiplication des termes et définitions pour désigner à la fois la construction de la décision, son appropriation et sa mise en oeuvre :
Pilotage, gouvernance, leadership partagé ou distribué, management collaboratif ou bienveillant. Ces termes relèvent de concepts dont les enjeux et l'assise scientifique ne constituent pas un corpus partagé par les acteurs.
En analysant l'articulation de l'action individuelle et des collectifs professionnels, ils analysent les conditions d'une décision démocratique, de nature à renforcer le contrat social et la confiance des membres de la communauté éducative en leur capacité d'agir.
Ces interrogations constituent pour les auteurs des pistes pour l'action. La crise du recrutement dans l'Éducation nationale comme la persistance des inégalités de destin scolaire obligent l'institution et les décideurs à tenir compte des nouvelles attentes des personnels, des parents et des élèves en les associant à la construction de la décision. -
S'organiser pour affronter l'incertain au sein des hôpitaux : Leçons tirées de la crise covid-19
Sandra Bertezene, Collectif
- Berger-Levrault
- Au Fil Du Debat - Etudes
- 26 Septembre 2024
- 9782701322889
Cet ouvrage croise les regards de chercheurs et de nombreux professionnels qui exercent au sein des hôpitaux : soignants et gestionnaires, personnels de terrain et dirigeants. Il propose des transformations politiques, stratégiques, organisationnelles et épistémologiques pour notre système hospitalier.
Comment les hôpitaux placés en première ligne peuvent-ils s'organiser de manière souple, réactive et selon un principe de subsidiarité pour affronter les crises à venir, en dépit de leur environnement hyper-règlementé et centralisé ? Quelle place donner aux patients et à leurs proches dans cette organisation innovante ? De quelle manière les outils de préparation aux crises diffusés par l'Organisation mondiale de la santé peuvent-ils être des atouts pour nos hôpitaux ? Dans l'environnement complexe de la santé, comment articuler la gestion des risques et l'appréhension de l'incertitude pour mieux affronter les prochaines crises ?
Les réponses apportées ont toutes émergé d'un vaste projet de recherche pluridisciplinaire, conduit auprès de quatre centres hospitaliers universitaires réunissant à eux seuls près de 51 000 professionnels. -
La politique de la ville : Réussir les programmations, 2024-2030
Emmanuel Heyraud
- Berger-Levrault
- Les Indispensables
- 7 Décembre 2023
- 9782701321820
Au coeur des enjeux du vivre-ensemble, d'intégration et de laïcité, la politique de la ville est à la croisée des chemins.
Réformée depuis 2014, elle a vocation à se réinventer, en s'adressant à des sites en milieu périurbain voire rural, via les contrats de ville 2015/2023.
Outil d'aménagement du territoire, il lui revient de promouvoir de nouvelles solidarités. Y est-elle parvenue ? Quel bilan et quelles ambitions peut-on envisager après la campagne présidentielle 2022 ?
Didactique et complet, l'ouvrage explique en quoi la politique de la ville irrigue les domaines sociaux et économiques essentiels, et tentera, après quelques mois du nouveau mandat présidentiel, de décrire la future orientation que prendra la politique de la ville pour les cinq années à venir. -
Pratique de la gestion administrative et budgétaire d'un établissement public local d'enseignement
François Albaret, Sabrina Azzouz, Thierry Mauget
- Berger-Levrault
- Les Indispensables
- 17 Août 2023
- 9782701322209
Pour pouvoir concentrer leur énergie sur le pilotage et le management, les équipes de direction doivent disposer d'outils techniques solides sur la gestion administrative, la gestion des personnels et la gestion budgétaire et financière.
L'ouvrage est cet outil technique, qui met ces informations à leur disposition, et notamment :
- au plan administratif, l'organisation de l'EPLE, les missions des membres de la direction, le conseil d'administration, le contrat d'objectifs, le projet d'établissement, les contrats et conventions, et les associations au sein de l'EPLE ;
- en matière de management et de gestion RH, les connaissances essentielles sur le statut et la mission des différents personnels de l'État et des collectivités ;
L'EPLE employeur ; les congés et autorisations d'absence ; l'organisation du service ;
- dans les domaines budgétaire et financier : le cadre budgétaire et comptable, l'ordonnateur, le budget, la comptabilité, les voyages scolaires, les formations professionnelles, les stages, le compte financier. -
L'éducation au développement durable et à la transition écologique
Monique Dupuis
- Berger-Levrault
- Les Indispensables
- 11 Avril 2024
- 9782701322650
L'éducation au développement durable (EDD) est une mission de l'École, inscrite à ce titre dans le Code de l'éducation. C'est une éducation transversale à toute la scolarité, aux champs disciplinaires, et à tous les temps de la vie de l'élève.
Les enjeux de l'EDD sont essentiels à la formation de tout citoyen afin de lui donner les clés de la compréhension et de l'appropriation des grandes questions actuelles de société, et de lui permettre d'acquérir les compétences indispensables à l'exercice d'une citoyenneté environnementale éclairée.
L'EDD existe depuis de nombreuses années, mais depuis quelques années le contexte sociétal a évolué : les impacts des activités humaines sur le changement climatique ne sont plus guère contestés, les objectifs de développement durable et l'Agenda 2030 de l'ONU offrent un cadre conceptuel et pratique, etc.
Dans ce contexte, l'EDD semble plus que jamais constituer un enjeu essentiel de la formation des nouvelles générations, mais les difficultés de mise en oeuvre sont nombreuses. Les équipes ont besoin d'aide pour acquérir une culture commune. Comment mettre en oeuvre une EDD reposant sur une construction progressive des savoirs, mettant en cohérence les enseignements et les projets éducatifs ? Comment optimiser la dimension éducative des établissements, évaluer et valoriser les compétences transversales, tant pour les élèves que pour les personnels ?
Cet ouvrage opérationnel répond à toutes les problématiques évoquées : des mises au point concises et précises, des appuis sur des exemples concrets, des propositions argumentées et analysées. -
Le jeune enfant, objet de politique publique
Martine Long, Collectif
- Berger-Levrault
- Au Fil Du Debat - Etudes
- 27 Juin 2024
- 9782701322872
Si l'accueil du jeune enfant est un enjeu à la fois de santé publique (1 000 premiers jours), d'éducation, de socialisation et d'égalité des chances, c'est aussi un élément important de conciliation des temps, d'accès et de maintien dans l'emploi ainsi que d'égalité réelle femmes/hommes.
Pour répondre à ces différents enjeux et aux besoins des familles, une réforme d'ampleur a été menée en 2021. Cette réforme des services aux familles demeure cependant critiquée. L'enfant est trop souvent oublié dans les choix et modes de décision, et la notion d'intérêt supérieur de l'enfant trop peu prise en compte. Par ailleurs, l'annonce de la création d'un service public de la petite enfance a relancé le débat sur cette question.
Si les objectifs éducatifs et de qualité de l'accueil sont mis en avant, l'intérêt de l'enfant est bien souvent oublié. Par ailleurs, les difficultés de recrutement dans ces secteurs montrent combien il est difficile aujourd'hui au-delà des discours de construire une offre.
Cet ouvrage propose d'étudier la question de la prise en charge du jeune enfant aujourd'hui en s'appuyant sur un regard historique, de juristes, de psychologues et de sociologues, mais aussi de souligner les injonctions contradictoires du secteur et la difficulté à matérialiser la création d'un service public unifié. La réflexion mettra aussi en avant la question de l'intérêt de l'enfant ainsi que la problématique du bien-être de ce dernier et des professionnels du secteur.
Faisant suite à une journée d'étude organisée à Angers le 17 novembre 2022, l'ouvrage a été enrichi de nouvelles contributions dans le cadre d'un programme de recherche sur le bien-être de l'enfant et la qualité de l'accueil. -
Le service public de la petite enfance
Martine Long
- Berger-Levrault
- Les Indispensables
- 2 Mars 2023
- 9782701322308
En matière de politiques publiques, le domaine de la petite enfance a connu de nombreuses évolutions ces dernières années. Si le secteur a été longtemps dominé par une intervention où coexistait une offre associative (crèches parentales) et publique (crèches municipales), la libéralisation de ce secteur et l'arrivée d'acteurs issus du secteur privé lucratif ont changé la donne.
Désormais, l'enjeu est de savoir quelles sont les modalités de régulation du secteur pour organiser une réponse cohérente sur un territoire, répondre aux besoins des familles et proposer une offre de qualité.
Cet ouvrage vient présenter la diversité de l'offre mais également les enjeux sociétaux autour de la petite enfance. Il est destiné à l'ensemble des professionnels de la petite enfance et aux collectivités pour les aider à mettre en place une véritable stratégie territoriale en la matière. -
S'ouvrir à la complexité de l'école : De l'intelligibilité à l'agir
Christophe Marsollier, Christian Wassenberg, Collectif
- Berger-Levrault
- Au Fil Du Debat - Etudes
- 7 Décembre 2023
- 9782701322216
Les métiers de l'éducation n'échappent pas a` la complexification du monde et de ses problématiques sociales et environnementales. Ne pas expliciter ni prendre en considération la complexité des réalités éducatives, pédagogiques et organisationnelles de l'école et ses raisons risque de laisser se développer parmi ses acteurs des représentations simplistes, simplificatrices, erronées voire caricaturales, sources de perte d'efficacité et de dégradation de ce service public.
Au contraire, rendre intelligibles les évolutions récentes, les nouveaux défis, les méthodes et les valeurs émergentes contribue a` penser les nécessaires adaptations aux différents échelons du système éducatif et l'amélioration qualitative des postures et gestes professionnels.
Cet ouvrage collectif vise a` éclairer la problématique de la complexité de l'école et a` dégager des réponses et des axes de progrès qualitatif. Il s'organise autour de deux parties :
- une première portant sur la complexité du pilotage de l'école, qui donne la parole a` une dizaine de personnes de la haute fonction publique : recteurs, inspecteurs généraux, inspecteurs d'académie, responsables du haut encadrement etc. ;
- puis une seconde qui présente les analyses d'une dizaine de praticiens, chercheurs et inspecteurs en vue de guider l'action éducative et pédagogique, par l'intelligibilité de sa complexité. -
Design des mondes ruraux : Ce que le design fait à la campagne (et réciproquement)
Emmanuel Tibloux, Ariane Brioist, Collectif
- Berger-Levrault
- Au Fil Du Debat - Action Publique
- 25 Janvier 2024
- 9782701322711
Qu'est-ce que le design vient donc faire à la campagne ? Né avec la Révolution industrielle et l'expansion des villes, celui-ci n'est-il pas aux antipodes de la vie rurale et de ses territoires frappés par la désindustrialisation ?
S'il est assurément lié à la modernité industrielle et urbaine, le design n'en est pas pour au-tant l'apanage. Renvoyant à une démarche de conception et de projection, il excède aussi bien la sphère de l'objet que le domaine de l'industrie ou du luxe. Il est avant tout une métho-dologie qui donne la priorité à l'usage, envisagé aussi bien comme point de départ que comme finalité.
Or les campagnes sont aujourd'hui affectées d'une ambivalence qui se prête particulièrement à une telle approche. En même temps qu'elles sont en proie à diverses formes de déprise (démographique, agricole, industrielle, commerciale, des services), elles connaissent un regain d'attractivité sous l'effet d'une sensibilité écologique croissante. Dans cette situation para-doxale, les territoires ruraux concentrent des problématiques d'usages et de relation dont le design peut se saisir sur la base d'un intérêt mutuel.
Ce que le design peut apporter à la campagne, c'est une méthodologie et une approche perti-nentes à propos de questions qui s'y posent avec la plus grande acuité : mobilité, vieillisse-ment de la population, alimentation, accès aux services et aux réseaux d'information et de distribution, conflits d'usages entre populations locales et nouveaux habitants, etc. Ce que la campagne peut apporter au design, c'est un accès à des formes de connexion à la terre et au vivant, à des expériences situées, à des savoir-faire et des réseaux de solidarité, à des échelles réduites et adéquates qui peuvent nourrir nos façons de vivre et d'habiter à l'échelle ter-restre.
Tel est le double mouvement que décrit ce livre, à la croisée de la géographie, l'histoire, l'an-thropologie, l'économie, la politique, la morale et l'esthétique. -
Maîtriser l'IA au service de l'action publique : une responsabilité individuelle et collective
Christian Paul, Daniel Le métayer, Collectif
- Berger-Levrault
- Au Fil Du Debat - Action Publique
- 5 Janvier 2023
- 9782701321837
Dans la numérisation de la société, l'intelligence artificielle est un outil essentiel pour la transformation des organisations et des politiques publiques.
Ce n'est pas une innovation parmi d'autres. Ce n'est pas un autre monde ou un monde lointain, c'est désormais le monde d'aujourd'hui.
Cette irruption technologique impacte fortement tous les secteurs. Les bénéfices attendus sont multiples, en termes de services rendus aux citoyens comme d'efficacité pour les administrations. Mais des risques nombreux ont aussi été identifiés (biais, perte de contrôle, atteintes à la vie privée, etc.). Et nul n'en mesure à ce jour les effets et les potentiels réels.
Dès lors, comment tirer au mieux profit des bénéfices de l'IA et des systèmes de décision algorithmiques, sans cesser de maîtriser et de réduire les risques associés ?
Un ouvrage qui aborde pour la première fois, de manière panoramique, les usages de l'IA par la puissance publique et au service du monde public, des citoyens et des agents. Sera décrite la grande diversité, mais aussi les solutions communes qu'exige le souci de maîtrise responsable de l'intelligence artificielle. -
Personnels de direction en collège et lycée : réussir le concours - construire les compétences
Hafid Adnani, Philippe Loche, Sandy-david Noisette, Sabine Ticaud
- Berger-Levrault
- Les Indispensables
- 28 Septembre 2023
- 9782701322490
Le métier de personnel de direction est en pleine mutation, et le concours de recrutement évolue en 2023 pour prendre en compte ces nouvelles exigences. L'ambition est de voir le chef d'établissement devenir un véritable pilote. La dimension RH rejoint les dimensions pédagogique et juridique ,et de la construction de compétences.
L'ouvrage a pour but d'aider les préparationnaires aux concours ainsi que les personnels de direction en exercice.
Chaque chapitre correspond à un thème majeur de l'exercice du métier (la persévérance scolaire, les dispositifs relais, le contentieux disciplinaire.
Afin de capter l'attention du lecteur, et de le motiver plus encore dans l'exercice du métier, l'ouvrage recueille des témoignages de personnes d'expérience et de personnalités nationalement reconnues (inspecteurs généraux, professeurs des universités, recteurs, etc.) se basant sur des réponses à des questions utiles au lecteur posées par les auteurs.
Les dernières parties sont consacrées à la préparation du concours de personnel de direction, un concours sélectif et difficile : après un zoom sur l'écrit, une préparation soutenue à l'oral est réalisée au travers de nombreux cas pratiques et réellement vécus en établissement et d'un quiz de plus de 100 questions.
Enfin un ouvrage UNIQUE et différent, rédigé par des spécialistes du métier de personnel de direction et de l'évaluation des établissements. -
La fabrique sociale de la radicalisation ; une contre-enquête sociologique
Eric Marlière
- Berger-Levrault
- Au Fil Du Debat
- 18 Mars 2021
- 9782701321431
Quels sont les processus sociaux qui conduisent certains jeunes à la radicalisation qualifiée d'« islamique » ? À travers un travail rigoureux d'exploration de la littérature existante et d'enquêtes de terrain, Éric Marlière brosse un portrait-type du jeune radicalisé et analyse les parcours menant au djihadisme. S'appuyant sur le concept de sociabilisation, il établit le profil sociologique du jihadiste : exilé, jeune, précaire, disponible dans l'instant en raison d'une faible projection dans l'avenir, en rupture avec son environnement et, le plus souvent, animé par des dispositions guerrières mêlées à un sentiment de revanche.
L'auteur s'interroge tout d'abord sur les différentes terminologies de la radicalisation, comme celle de jihadisme ou de terrorisme qui ne lui paraissent pas suffisantes pour appréhender de manière pertinente la question. En conséquence, il s'oriente vers des expressions plus complexes afin de définir ce terrorisme récent dans l'histoire contemporaine, sans que cela soit satisfaisant dans la mesure où les jeunes radicalisés qui passent par l'action violente sont éloignés des préoccupations ordinaires du musulman du quotidien.
Prenant le contre-pied des ouvrages parus précédemment, Éric Marlière montre que l'islam est devenu le support idéologique de la violence, et non l'inverse, tout comme l'anarchisme et le communisme révolutionnaire avant lui. Pour sortir de l'actualité médiatique mortifère, l'auteur formule l'hypothèse d'une « islamisation de la radicalité » en affirmant que l'islam succède au communisme dans certains mouvements de violences politiques radicales, notamment juvéniles. Enfin, il propose une réflexion sur la manière dont les institutions pourraient mobiliser davantage les acteurs de terrain et leur accorder une confiance et un crédit plus conséquents.
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Les collectivités territoriales et la protection de l'environnement
Laetitia Janicot, Collectif
- Berger-Levrault
- Au Fil Du Debat
- 28 Janvier 2021
- 9782701321226
Face aux effets avérés du changement climatique, si la protection de l'environnement devrait être en premier lieu du ressort de la Nation, ce sont les collectivités territoriales qui jouent un rôle de premier plan. En effet, elles ce sont elles qui sont chargées de mettre en application les impulsions données par les traités européens puis transcrits au niveau national.
Pourtant, les compétences des collectivités locales restent encore trop peu connues.
Cet ouvrage collaboratif permet ainsi de connaître précisément les compétences dédiées à la protection de l'environnement, puis celles qui peuvent être mobilisées, avant de décrire précisément quels sont les moyens d'action à leur disposition.
Enfin, une partie dédiée aux contentieux permettra au lecteur de connaître les recours juridictionnels que les collectivités victimes d'une atteinte à l'environnement peuvent mettre en oeuvre.
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Est-il raisonnable que la loi interdise les téléphones portables dans l'enceinte scolaire ?
Inscrire la règle d'or budgétaire dans la Constjtutjon nous permeturait-il de réduire à néant le défjcit public ?
La loi peut-elle réduire la criminalité ?
Proportjonner le nombre d'amendements à l'importance des groupes parlementaires est-elle une bonne idée ?
Un rapport de 400 pages et une directjve européenne sur les toiletues étaient-ils nécessaires pour réduire la consommatjon d'eau ?
Et tandis que nous ne cessons de la brocarder, nous ne cessons de nous en goinfrer.
Il existe aujourd'hui plus de 100 000 lois. La loi la plus longue comporte 509 artjcles. La loi la plus volumineuse occupe 200 pages au Journal offj- ciel de la République française.
La complexité du droit est devenue telle, qu'elle conduit à parler d'un droit « d'affjchage », « mou », et maintenant « gazeux ».
Le travail de notre législateur interroge chacun, la loi fait débat dans notre société.
Car derrière ces symptômes, elle est l'expression de nos névroses, perversités et psychoses collectjves.
Il est temps que la loi prenne place sur le divan.
La loi sur le divan propose une lecture croisée du droit et de la psychanalyse, opérées à partjr de nos situatjons réelles, de romans, du cinéma, de nos modes d'alimentatjon ou bien encore de notre pratjque du sport. Il s'agit de comprendre les ressorts et les travers de cetue productjon législa- tjve, mais aussi et surtout, les moyens d'en sortjr.
Car l'analyse n'est pas un procès sans fjn. La loi peut en sortjr apaisée.
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L'exception éducative libanaise : et le lien avec la France
Christine Szymankiewicz, Charbel Batour
- Berger-Levrault
- Au Fil Du Debat - Essais
- 27 Avril 2023
- 9782701321875
À un moment où se joue l'avenir du Liban, l'éducation est plus que jamais une priorité absolue dans ce pays, à travers, notamment, le réseau des établissements français. Elle revêt une importance majeure, tant en termes de cohésion sociale que de relance économique.
L'ouvrage présente d'abord le paysage éducatif libanais dans son ensemble.
Un système éducatif marqué par la prédominance de l'enseignement privé (près de 70 %) qui exerce une sorte de service public, non gratuit, et un secteur d'éducation public relativement en difficulté sauf au niveau du lycée, accueillant de façon alternée, à l'école primaire, les enfants libanais et les enfants réfugiés syriens.
Il présente ensuite le partenariat franco-libanais à travers le plus grand réseau d'établissements hors de France (60 établissements) délivrant un enseignement strictement fondé sur les programmes français, dans un pays pilier de la francophonie (et, à travers l'exemple singulier du Liban, à faire connaître ce réseau français sans égal dans le monde constitué de plus de 500 établissements installés dans 139 pays). -
La politique éducative locale
Ahmed El bahri
- Berger-Levrault
- Les Indispensables
- 5 Janvier 2023
- 9782701322001
L'actualité de ce sujet réside dans l'intérêt croissant porté par les collectivités locales (mairies, départements et région) à développer une politique éducative locale, notamment avec la mise en place des temps d'activités périscolaires (TAP). De plus en plus de maires affirment vouloir donner une réalité à ce thème sur le terrain et cette volonté est largement relayée sur le terrain par les acteurs éducatifs qui en font à leur tour une priorité.
L'ouvrage propose des dispositifs innovants tels que le programme de réussite éducative, le passeport de la réussite ou la valorisation des compétences informelles des jeunes.
Le style rédactionnel employé, combinant exemples pratiques, témoignages et analyses conceptuelles et théoriques, donne à l'ouvrage une dimension pédagogique et opérationnelle.
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La juridiction algorithmique ; juger à l'heure des nouvelles possibilités ouvertes par les technologies
Emmanuel Poinas
- Berger-Levrault
- Au Fil Du Debat
- 31 Janvier 2019
- 9782701320175
L'apparitjon des nouvelles technologies dans les juridictjons n'est pas nouvelle. Elles ofgraient jusqu'alors des moyens d'accéder ou de rendre plus facilement la justjce (bases de données, échanges de données, tenue d'audience par voie de visioconférence, traitement dé- matérialisé d'acte ou de procédure). L'arrivée plus récente sur le marché de solutjons utjlisant l'intelligence artjfjcielle, et présentées comme des moyens de rendre la justjce à la place des juges, polarise aujourd'hui le débat public autour de la justjce dite « prédictjve ».
Les nombreux rapports rendus en la matjère, colloques de la Cour de cassatjon (2017 et 2018) ainsi que la loi pour une République numé- rique ou encore le projet de loi sur la réforme de la Justjce, entendent défjnir un cadre à cetue justjce numérique en gestatjon.
C'est dans ce contexte qu'Emmanuel Poinas, magistrat engagé, propose une réfmexion sociologique, économique, juridique et politjque sur les enjeux et les efgets de ce phénomène.
Ces nouvelles solutjons technologiques sont-elles amenées à rendre la justjce à la place des juges ? L'État doit-il les laisser faire ? Leur re- cours impose-t-il la mise en place d'une éthique partjculière ? Qu'en est-il de la sécurité juridique ? Quel avenir pour l'actjvité juridictjon- nelle ?
Ouvrage inédit et original, il défend, exemples à l'appui, la thèse selon laquelle la rencontre entre la justjce et le numérique n'a pas encore entraîné la réinitjalisatjon du processus juridictjonnel !
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La santé au XXIe siècle ; à l'épreuve des crises
Emmanuel Vigneron
- Berger-Levrault
- Au Fil Du Debat
- 29 Octobre 2020
- 9782701320939
L'ouvrage vise à rappeler et à préciser les conditions éthiques de l'exercice des métiers de santé en apportant des faits précis, documentés et référencés à la réflexion de chacun. L'auteur repère que le système de santé doit faire face à trois défis et va montrer que dans ces trois domaines essentiels, c'est l'éducation qui est la clef.
Le premier défi est celui du financement de la santé et de la solidarité. Il est, par conséquent, celui de l'économie générale du système.
L'éducation doit être plus philosophique et morale qu'économique. La formation théorique et critique à l'économie morale et politique est menacée. On lui préfère de plus en plus la formation à des recettes de gestion.
Le deuxième défi est celui des directions que prendra la science : il y a d'immenses progrès à faire dans le domaine de la science : statines, perturbateurs endocriniens, vaccinations, traitement hormonal de la ménopause, vin et santé, etc. Que de débats mal conduits, de preuves mal étayées et combien de dérives coûteuses ! L'éducation scientifique en France est très insuffisante.
Le troisième défi est celui de l'adoption par le système de ces technologies nouvelles reposant sur la numérisation et la miniaturisation.
La seconde moitié du xxe siècle a fait oublier l'importance de l'éducation technique, a négligé la promotion du métier d'ingénieur, en érigeant le marketing et la gestion en « sciences » et en faisant passer la vente avant la production.
En mettant l'éducation au coeur du dispositif de santé, l'auteur soutient une position séduisante et solide. Les exemples traités sont de ceux qui sont aujourd'hui sur le devant de la scène sanitaire. Ils intéressent un large public.
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La ville, actrice de la santé
Pierre Breton
- Berger-Levrault
- Les Indispensables
- 24 Septembre 2020
- 9782701321073
Ville et santé : un scénario en or !
Les problématiques de santé sont en lien étroit avec les municipalités.
Pour répondre aux enjeux démographiques de santé, il est nécessaire de s'organiser en parcours de santé, amenant tous les professionnels à coordonner leurs actions, ce qui inclut les municipalités. Plus encore, les Français ont un besoin de proximité en matière de soins. La prévention devient un enjeu majeur et doit mobiliser le plus d'acteurs possible.
Donc, la Ville, au contact direct des citoyens, doit à ce titre faciliter la coordination, la proximité, et la prévention en santé pour ses habitants. C'est cette notion de transversalité de la ville en santé que l'ouvrage se propose d'étudier.
Dans un premier temps, il fait le point sur les compétences de la Ville dans ce domaine, pour permettre aux élus municipaux de connaître et d'utiliser les dispositifs qui sont à leur disposition.
Dans un second temps, il propose des reportages réalisés dans plusieurs communes; ils vont inspirer les élus, conseillers, ou associations avec des dispositifs et initiatives à l'oeuvre ou en cours de développement dans d'autres municipalités.
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Emmanuel Macron et les réformes territoriales ; finances et institutions
Patrick Le lidec, Collectif
- Berger-Levrault
- Au Fil Du Debat
- 15 Octobre 2020
- 9782701321080
Emmanuel Macron n'a exercé aucun mandat local avant d'être élu président de la République. Cet évènement, unique dans l'histoire politique récente de notre pays, a été présenté par beaucoup de commentateurs comme le présage de ruptures à venir dans le cours de l'action publique vis-à-vis des « territoires ».
La singularité de son profil était elle-même renforcée par l'élection d'une majorité de député.es largement composée de nouvelles et nouveaux entrant.es, dépourvu.es d'ancrage territorial et de toute expérience des mandats locaux. Dans la mesure où il avait « en même temps » fait l'éloge de la verticalité supposément attendue des Français.es et proposé une approche fondée sur l'horizontalité, fallait-il attendre une inflexion significative du cours de l'action publique ?
Alors que la dernière partie du quinquennat est engagée, cet ouvrage examine ce qu'il est réellement advenu de sa promesse de bâtir un « pacte girondin » avec les collectivités territoriales et leurs élu.es. Le pouvoir macronien a-t-il donné naissance à un mouvement de recentralisation, ainsi que le suggèrent ses opposants, ou au contraire, ouvert la voie à une relance de la décentralisation, comme le proclament les discours présidentiels ?
Qu'est-il advenu des perspectives de différenciation territoriale ébauchées durant la campagne et quelles en sont les traductions concrètes ?
Ce livre s'attache à comprendre et à analyser la politique territoriale d'Emmanuel Macron - politique dont l'importance est cruciale dans la perspective de 2022 - à travers neuf contributions rédigées dans un style accessible à tou.tes par des spécialistes de sociologie politique et de l'action publique territoriale.