• Mes ardoises multiplication

    Collectif

    • Lito
    • 1 Juin 2020

    Les tables de multiplication sont un apprentissage incontournable à l'école primaire. Ce support au format d'une ardoise met en avant les tables de 1 à 10 de manière ludique. Avec un feutre effaçable, l'enfant pourra réviser les tables de son choix.

  • Certains enfants peinent à se familiariser avec les chiffres et les nombres, d'où l'importance de choisir une méthode d'apprentissage adaptée à leurs besoins. Grâce à ce coffret, même les plus découragés apprendront les mathématiques dans la joie et la bonne humeur !

    Très concrète, basée sur la manipulation d'un boulier, la méthode des abaques a prouvé son efficacité. Chaque notion du programme est présentée en quatre étapes, de manière simple et ludique, pour permettre à l'enfant de la comprendre et de l'assimiler. Des exercices jalonnent ces étapes afin d'ancrer les connaissances et de consolider les acquis. Destiné à l'éducateur (parent, enseignant, animateur...), quel que soit son niveau de mathématiques, ce coffret contient :

    1 livre en couleurs de 52 leçons ;
    1 boulier didactique en bois ;
    10 vidéos explicatives à destination de l'enfant.

  • La technique opératoire de la division posée de deux nombres entiers est un apprentissage incontournable en cours moyen. Avec ce support au format d'une ardoise, l'enfant pourra poser des divisions et détailler les calculs intermédiaires avec un feutre effaçable. Au recto, il posera des divisions ayant un diviseur à un chiffre, et au verso, des divisions avec un diviseur à deux ou trois chiffres. Des astuces l'aideront à connaître le nombre de chiffres au quotient, à construire une table, à savoir s'il a terminé son calcul et à le conclure.

  • Il est primordial que l'enfant de primaire se construise des bases solides en ce qui concerne la masse, la longueur, la contenance et l'aire, car ces notions de grandeur seront étudiées durant toute sa scolarité. Avec ce support au format d'une ardoise, il pourra convertir les mesures de son choix avec un feutre effaçable. Des petits personnages expliquent concrètement les idées de mesure dans leur quotidien et l'illustration d'une règle leur permet de mieux les appréhender visuellement.

  • La géométrie est un apprentissage incontournable en cours moyen. Ainsi, avec cette ardoise, l'enfant révisera le vocabulaire de géométrie, les principales caractéristiques des figures, le nom de solides et les formules de calcul pour le périmètre et l'aire. Avec un feutre effaçable, il s'entraînera à tracer des droites et des figures, à calculer des périmètres et des aires, et à effectuer des conversions.
    L'équerre lui permettra de vérifier des angles, et la règle, de mesurer des côtés.

  • Les tables d'addition sont un apprentissage incontournable à l'école primaire. Ce support au format d'une ardoise met en avant les tables de 1 à 10 de manière ludique. Avec un feutre effaçable, l'enfant pourra réviser les tables de son choix en les écrivant en ligne, mais aussi poser des additions. Des petits personnages donnent des astuces pour retenir aisément certaines tables et faciliter le calcul mental.

  • L'ouvrage présente l es grands principes théoriques de l'enseignement des mathématiques en les illustrant de multiples activités concrètes pour en faciliter la compréhension et la mise en oeuvre par l'enseignant.

    Il met toujours en avant l'aspect ludique des mathématiques et la manipulation , avec en perspective l'idée de permettre aux élèves de faire des mathématiques avec plaisir.

    L'ouvrage est organisé par domaines mathématiques : Nombres et calculs, Grandeurs et mesures, Espace et géométrie, Résolution de problèmes dans lesquels sont abordées les grandes notions mathématiques au programme.

    Pour chaque grande notion mathématique d'un domaine, l'ouvrage apporte :
    Une base théorique (définition, propriété) et parfois un rappel historique ;
    Des exemples-types d'activités pour illustrer la démarche (en insistant sur l'utilisation des jeux et de la manipulation) ;
    Un point d'attention sur les « écueils à éviter » lors de la mise en place des activités ;
    Du matériel pour mettre en oeuvre l'activité.

  • Toutes les bases de la numération, du calcul, de la géométrie et des mesures pour apprendre avec plaisir !
    Un coffret pour aider votre enfant à apprendre ses leçons.
    Les cartes font apparaître clairement la structure de chaque leçon. Grâce aux couleurs et aux dessins, votre enfant retient l'essentiel plus facilement ! Il progresse et gagne confiance en lui.

    Les cartes mentales, c'est quoi ?
    C'est un formidable outil qui facilite l'apprentissage. Les cartes stimulent les deux hémisphères du cerveau et aident à faire le lien entre les notions, pour une meilleure compréhension et assimilation des leçons.

    Des leçons présentées sous forme de cartes mentales.
    Des explications simples pour retenir l'essentiel.
    Des cartes Jeux pour réviser les acquis en s'amusant.
    Des univers joyeux pour donner enuie de s'y plonger.

  • Un fichier organisé en 5 périodes.
    Un univers attrayant et deux mascottes pour motiver et encourager les élèves dans leur apprentissage.

    - Des exercices de difficulté progressive (3 niveaux).
    - Des fiches consacrées à la résolution de problèmes et au calcul en ligne.
    - Un entrainement au calcul mental sur chaque fiche.
    - Des exercices dédiés à l'expression orale.
    - Des exercices d'entrainement différenciés.

    Le matériel prédécoupé, très complet :
    - matériel cartonné de manipulation : bande numérique, cartes dizaines et unités, bandes mesures...
    - papier calque pour l'autocorrection des figures géométriques.
    - règle des formes (règle, gabarit d'angle droit, tracé de figures).
    - gommettes pour les réponses des élèves non lecteurs.
    Des bilans à mi-période et à fin de période.
    A mi-période, une page « Je fais le point ».
    Une double page « Je prépare l'évaluation » en fin de période, pour tester les acquis des élèves.

    + 10 évaluations imprimables et personnalisables, disponibles gratuitement sur le site vivrelesmaths.nathan.fr.

  • Le fichier élève et son Mémo-Maths.
    - Une progression en 5 périodes (120 fiches).
    - Des exercices de difficulté progressive (3 niveaux).
    - Des fiches consacrées à la résolution de problèmes et au calcul en ligne.
    - Des bilans à mi-période et en fin de période.
    - Un matériel de manipulation individuel prédécoupé.
    - Un entrainement au calcul mental sur chaque fiche.
    - Des exercices dédiés à l'expression orale.
    - Des exercices d'entrainement différenciés.

    -A mi-période, une page « Je fais le point » Une double page « Je prépare l'évaluation » en fin de période, pour tester les acquis des élèves.
    + 10 évaluations imprimables et personnalisables, disponibles gratuitement sur le site vivrelesmaths.nathan.fr.

  • - Une présentation séquencée des notions pour faciliter le passage à l'abstraction : 1)manipulation 2) représentation 3) abstraction.
    - La résolution de problèmes au coeur de l'apprentissage.
    - Des représentations multiples pour comprendre les notions en profondeur.

  • - Une présentation séquencée des notions pour faciliter le passage à l'abstraction : 1)manipulation 2) représentation 3) abstraction.
    - La résolution de problèmes au coeur de l'apprentissage.
    - Des représentations multiples pour comprendre les notions en profondeur.

  • Tout l'entrainement et l'apprentissage dans un cahier de 80 pages.

  • Nolwenn Guedinvous livre les secrets de la compréhension des mathématiques et trie pour vous ce qui marche, ce qui ne marche pas, et ce qu'il faut faire avec les enfants en difficulté.

    1. COMPRENDRE LES NOMBRES ET LEUR ACQUISITION.
    ? Regarder au-delà des apparences.
    ? Connaître les différentes composantes du monde numérique.
    ? S'accorder le nécessaire temps de l'analyse.
    ? Identifier les points forts comme point d'appui.

    2. REPÉRER LES DIFFICULTÉS AVEC LES NOMBRES.
    ? Repérer tôt.
    ? Repérer la perte de confiance.
    ? Repérer le manque de sens.
    ? Bien évaluer pour bien repérer.

    3. ADAPTER L'ACCOMPAGNEMENT AUTOUR DES NOMBRES.
    ? Offrir une diversité de chemins.
    ? Personnaliser les parcours.
    ? Proposer des outils adaptés.
    ? Donner du sens aux activités.

  • - Une présentation séquencée des notions pour faciliter le passage à l'abstraction : 1)manipulation 2) représentation 3) abstraction.
    - La résolution de problèmes au coeur de l'apprentissage.
    - Des représentations multiples pour comprendre les notions en profondeur.

  • Tandem mathématiques : CM1/CM2

    Collectif

    • Nathan
    • 26 Février 2021

    Un manuel + 95 cartes missions au format numérique à télécharger pour vidéoprojeter ou imprimer Un manuel double niveau CM1 et CM2 pour entrer dans les notions, s'entrainer en autonomie et faire le bilan :
    - 15 modules d'apprentissage pour aborder toutes les notions en numération, grandeurs et mesures, géométrie. Chaque module s'ouvre sur un questionnement simple, pour ancrer les mathématiques dans le réel.
    - Une partie dédiée au calcul pour s'entrainer et avancer à son rythme en calcul mental, calcul en ligne et calcul posé.
    - Une partie pour apprendre à chercher, grâce à la modélisation, basée sur la typologie de Vergnaud.

    + des cartes missions dans chaque niveau pour manipuler et découvrir les notions !

    /> La collection Tandem c'est :
    Une méthode qui alterne des temps d'apprentissage distincts et des temps de coopération communs aux CM1 et CM2.
    Des activités de manipulation motivantes grâce aux cartes missions au format numérique ou papier.
    Une découverte des mathématiques ancrée dans le réel.
    Des auteurs de terrain, CP, maitres formateurs, enseignants double niveau, professeur de collège...
    Feuilletez un extrait du fichier ressources : https://www.calameo.com/read/00535833566d0c0c9ea23 ;

    Découvrez toute la collection : ?https://www.calameo.com/read/005358335d41642cc6d04 ;

    Les programmations double niveau ainsi que le descriptif des séances de la période 1 seront disponibles dès le 1er juillet sur le site compagnon tandem.nathan.fr.

  • Les connaissances du CE2 en livret mémo.
    Indépendant de toute méthode.

    - Un répertoire des mathématiques qui permet à l'élève d'accéder aux leçons structurées et claires.
    - Les fiches présentent de façon explicite les connaissances à acquérir au CE2 en 50 fiches classées par domaines.
    - La rubrique « Teste-toi ! » permet à l'élève de valider sa compréhension.

  • Un large éventail de problèmes pour les CM.Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement.Une nouvelle édition, en couleurs, conforme au programmes 2008, qui propose une banque de problèmes variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel.
    Un ouvrage qui permet une grande liberté d'utilisation.

  • - Une présentation séquencée des notions pour faciliter le passage à l'abstraction : 1)manipulation 2) représentation 3) abstraction.
    - La résolution de problèmes au coeur de l'apprentissage.
    - Des représentations multiples pour comprendre les notions en profondeur.

  • Cet ouvrage clé en main propose un véritable enseignement de la résolution de problème dès le CP en faisant réaliser « concrètement » toutes les situations et en les résolvant par la manipulation et la verbalisation, puis par le calcul.

    À travers 30 séquences, Résoudre des problèmes CP permet, grâce à une progression spécifique au CP :
    En période 1, de se familiariser collectivement avec les situations et identifier la mise en place des objets correspondants à chacune (mise en place de l'état initial, application de la transformation et constat de l'état final) ;
    En périodes 2 et 3, de résoudre des problèmes issus des situations vues en période 1. Un problème exemple est traité en collectif et l'énoncé verbalisé. La recherche individuelle consiste à manipuler des jetons et à verbaliser les situations et ses actions en respectant ce que dit l'énoncé ;
    En période 4, de résoudre des problèmes de recherche pour développer des comportements actifs et une méthodologie de recherche, par le dessin par exemple.
    En période 5, de résoudre des problèmes devenus familiers par le calcul. La manipulation a construit le lien entre le texte et la procédure de résolution, permettant un passage progressif vers l'abstraction.

    Cet ouvrage comprend :
    Un guide pédagogique détaillé (séquences présentées sous la forme de fiches de préparation de séance) et méthodologique (mise en perspective de la pratique, développement des principes didactiques et pédagogiques) ;
    Des ressources numériques à télécharger (fichiers PDF) avec tous les problèmes à étudier en collectif et les exercices à résoudre en individuel.

  • La méthode qui privilégie le raisonnement - Une présentation séquencée des notions pour faciliter le passage à l'abstraction 1) manipulation 2) représentation 3) abstraction.
    - La résolution de problèmes au coeur de l'apprentissage.
    - Des représentations multiples pour comprendre les notions en profondeur.

  • Des fichiers joyeux et faciles à prendre en main.

    Points forts de la méthode Haut les maths ! :
    Conformes aux dernières recommandations institutionnelles.
    Une notion par semaine.
    Des leçons visuelles et explicites, faciles à réviser à la maison.
    Des rituels quotidiens de calculs, de lecture et écriture des nombres.
    Des manipulations pour représenter, tester et construire une représentation mentale.
    Des résolutions de problèmes dans tous les domaines.
    De nombreux exercices d'entrainement et de consolidation.
    Des évaluations des compétences.
    >>> Une place prépondérante de la résolution de problèmes pour donner du sens aux mathématiques.

    2 fichiers en CP :
    Nombres et calculs (104 pages) Un fichier pour travailler toutes les notions du domaine Nombres et calculs : dénombrement, opérations, comparaison, droite graduée, résolution de problèmes arithmétiques.
    Espace et géométrie, Grandeurs et mesures (56 pages) ;
    Un fichier consacré à la Géométrie, aux grandeurs et aux mesures : repérage sur quadrillage et déplacements, figures et tracés, solides, longueurs, masses et contenances, monnaie, durée, date. Contient également des autocollants !

    Le dispositif complet Haut les maths ! CP :
    Le fichier de l'élève en 2 volumes (présenté ici) ;
    Le guide pédagogique + ressources à photocopier ;
    Le matériel à maniupler CP (160 jetons bleus et rouges et 640 cubes bleus et rouges) ;
    Le manuel numérique enseignant tout-en-un : fichier de l'élève en 2 volumes + guide pédagogique ;
    Le site compagnon Haut les maths !, avec de nombreuses ressources complémentaires ******************************************************* Rejoignez le groupe de discussion Facebook "Haut les maths !" (à venir) ;
    ******************************************************

  • Les programmes 2016 confirment les choix pédagogiques qui ont toujours fait la force de J'apprends les maths :

    - un apprentissage du calcul et non du comptage-numérotage.
    - un apprentissage des nombres basé sur leurs décompositions et recompositions.
    - des situations d'anticipation qui favorisent la représentation mentale et l'autocorrection.
    - un entrainement quotidien au calcul mental.
    - un entretien quotidien des notions précédemment découvertes, pour une meilleure appropriation.
    - des problèmes à résoudre qui permettent de réinvestir les apprentissages : « Problèmes pour apprendre à chercher ».

    Les points forts du fichier J'apprends les maths avec Picbille CP 2016 :

    - Numération : L'introduction, dès le début de l'année, de la boîte de 10 pour favoriser la représentation de la dizaine.
    - Des outils variés au service du calcul : image des doigts, constellation de points, boîte de Picbille.
    - Calcul mental : Un entrainement quotidien pour s'approprier les stratégies de calcul mental de l'addition, de la soustraction, du groupement et du partage.
    - Géométrie : Faire comparer les réalisations correctes de Géom et les réalisations erronées de Couic-Couic permet de verbaliser les conditions de la réussite.
    - Résolution de problème : Des petits problèmes à résoudre au fil des séquences et dans le cadre d'un entrainement spécifique.
    - Entrainement : Tous les jours, des activités pour entretenir les notions ou les outils précédemment introduits.

    Dans chaque fichier, vous trouverez également :


    Un mémo de 16 pages .
    Pour mémoriser l'essentiel, un outil facile à s'approprier, personnalisable (on colorie l'étoile accrochée à chaque cadre quand on a appris et qu'on sait faire) et qui permet de faire la liaison école-maison.


    Du matériel cartonné prédécoupé .
    Un formographe, une planche autocollante avec les couvercles à coller sur les boites de Picbille (numération par 10) ; deux tableaux des groupes de 2, 5 et 10 pour travailler la multiplication ; deux planches de pièces et de billets pour travailler la monnaie ; deux caches prédécoupés pour travailler les décompositions ; deux règles graduées en allumettes et en centimètres pour travailler les mesures.

  • Une méthode centrée sur la résolution de problèmes.
    Une démarche en trois temps : 1) concret 2) imagé 3) abstrait.
    Une pédagogie explicite et systématique.
    Une progression qui privilégie le sens à la procédure.

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