• Des activités mathématiques en lien avec les programmes et réparties en 4 domaines :
    - En lecture, des activités de lecture permettant de s'exercer à la logique de la langue française.
    - Des défis de grammaire et orthographe grammaticale.
    - Des jeux de vocabulaire, sur les synonymes et homonymes.
    - Des activités d'écriture pour s'exercer à la rédaction de textes.

  • Des activités originales en lien avec les programmes et réparties en 4 domaines: -En compréhension, des jeux de décodage de mots pour comprendre le sens des phrases alors formées. -Des premiers défis de grammaire et orthographe grammaticale. -Des jeux de vocabulaire, sur les synonymes et homonymes. -Des activités d'écriture adaptés à de jeunes lecteurs.

  • Des activités de français en lien avec les programmes et réparties en 4 domaines: -En lecture, des activités de lecture permettant de s'exercer à la logique de la langue française. -Des défis de grammaire et orthographe grammaticale. -Des jeux de vocabulaire, sur les synonymes et homonymes. -Des activités d'écriture pour s'exercer à la rédaction de phrases.

  • Des activités en français en lien avec les programmes et réparties en 4 domaines:
    - En compréhension, des activités de lecture permettant de s'exercer à la logique de la langue française.
    - Des défis de grammaire et orthographe grammaticale. -Des jeux de vocabulaire, sur la polysémie, l'homonymie, l'homographie, les séries de mots, le sens propre et figuré.
    - Des activités d'écriture pour s'exercer à la rédaction de textes.

  • Des activités en français en lien avec les programmes et réparties en 4 domaines:
    - En compréhension, des activités de lecture permettant de s'exercer à la logique de la langue française.
    - Des défis de grammaire et orthographe grammaticale.
    - Des jeux de vocabulaire, sur la polysémie, l'homonymie, l'homographie, les séries de mots, le sens propre et figuré.
    - Des activités d'écriture pour s'exercer à la rédaction de textes.

  • Des activités en français en lien avec les programmes et réparties en 4 domaines:
    - En compréhension, des activités de lecture permettant de s'exercer à la logique de la langue française.
    - Des défis de grammaire et orthographe grammaticale.
    - Des jeux de vocabulaire, sur la polysémie, l'homonymie, l'homographie, les séries de mots, le sens propre et figuré.
    - Des activités d'écriture pour s'exercer à la rédaction de textes.

  • Testez les aptitudes logiques et la capacité de raisonnement de vos enfants, âgés de 9 à 11ans, avec des exercices ludiques et corsés !

  • Vous y croiserez, au fil du calendrier, Thalès (et des citations d'Anaximandre), Pythagore (et des citations de Théano et Archytas), Euclide, Archimède, Héron d'Alexandrie, Nicomaque de Gérase, Ptolémée, Diophante, Pappus d'Alexandrie, Hypatie et Boèce (et des citations de Martianus Capella).

  • Dans ce livre aux multiples facettes, l'auteur s'attache à comprendre à quel point les outils de base du mathématicien ne sont pas «mathématiques » : ils sont psychologiques, esthétiques, sociaux, idéologiques, moraux ou encore philosophiques.


    On s'affranchit ainsi de l'habituel cloisonnement du savoir pour s'inscrire dans la perspective résolument moderne d'une réflexion transversale où résoudre une équation n'empêche pas de traquer les concepts philosophiques qui la sous-tendent, de cerner la part d'innovation esthétique qu'apporte sa résolution, de comprendre les mécanismes intellectuels qu'elle soulève, ni de penser à la manière idéologique dont elle a pu être formalisée à travers les âges, ni de saisir et de discuter ses implications dans le domaine de l'économie ou encore de les mettre en regard de la démocratie.

    Ce livre, préfacé par Michel Bouchaud, proviseur du lycée Louis le Grand, et postfacé par François Magnien, agrégé de mathématiques, n'a d'objectif qu'une méthode : déconstruire les mathématiques pour en comprendre le sens, les enjeux et l'esthétique.


    L'auteur, Antoine Houlou-Garcia, est de formation scientifique :
    École nationale de la statistique et de l'analyse de l'information après des classes préparatoires scientifiques au Lycée Saint-Louis. Il est désormais responsable éditorial à l'Insee après avoir été chargé d'études sur l'innovation au ministère des Finances. Âgé de seulement 25 ans lors de la rédaction de ce livre, il n'en est pas à son coup d'essai puisqu'il a déjà publié, il y a deux ans, ses Métamorphoses de la poésie.

  • Les mathématiques sont loin d'être inoffensives. Pythagore n'invoque-t-il pas la puissance des nombres pour conduire des cités à la guerre ? Machiavel ne fait-il pas des mathématiques l'expression même du cynisme ? Au fil des siècles, les chiffres ont fini par s'émanciper de toute morale. Il devient urgent de les rendre plus justes et surtout plus humains. Comment des nombres, des équations, des théorèmes ont-ils pu cautionner des régimes politiques, justifier la nécessité d'un impôt injuste, légitimer une politique autoritaire, faire condamner des innocents ? La longue histoire du côté obscur des mathématiques, nous est ici révélée dans un livre aussi savoureux qu'explosif.

  • Et si le secret de l'apprentissage des maths résidait dans la curiosité et la magie ?

    Faire comprendre que les mathématiques ne sont pas utiles, mais belles et essentielles à l'image d'un tableau ou d'un poème, c'est le défi relevé avec entrain par Antoine Houlou-Garcia. Ce professeur d'histoire des mathématiques grecques propose dix contes énigmatiques et ludiques alliant jeu et réflexion. Les héros de ses récits, illustrés par Olivier Cavallo, s'emparent de la littérature comme des mathématiques pour résoudre des enquêtes fantastiques, mettant en scène des amoureux passionnés de cryptographie, un détournement de voix lors d'un vote de sénateurs romains, le mystère de L'homme de Vitruve de Léonard de Vinci et bien d'autres encore.
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    À l'heure où le CNRS et l'INSMI (Institut national des sciences mathématiques et de leurs interactions) lancent une grande campagne de réhabilitation - dont la semaine des Mathématiques en mars 2020 sur le thème du jeu et de la mise-en-scène -, ce livre qui permet au lecteur de redécouvrir le plaisir des mathématiques, arrive à point nommé !

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