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Jeunesse
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J'apprends à hacker - A partir de 9 ans
Sara Sellos, Nicolas Fouville
- Dunod
- 9 Octobre 2024
- 9782100872923
Les hackeurs sont-ils tous des pirates, des Barbe noire d'Internet ?
La réponse est non ! Il existe aussi des corsaires, des Surcouf du net, des hackeurs éthiques.
Pour contrer les actions malveillantes et illégales des pirates informatiques, des experts pratiquent le hacking éthique en cherchant à « apprendre l'attaque pour mieux nous défendre ».
Afin de sensibiliser les plus jeunes à cet univers, 30 défis ludiques et interactifs, spécialement conçus pour les enfants à partir de 9 ans, sont proposés dans cet ouvrage.
Ces défis leur permettront :
de découvrir le fonctionnement d'Internet et des ordinateurs ;
de s'initier à la cryptographie et à la sécurité en ligne.
Chaque défi, à réaliser seul ou accompagné d'un parent, est l'occasion de vulgariser les concepts et les notions de l'informatique et de la cybersécurité en s'appuyant sur des jeux de rôles ou des analogies simples et concrètes.
La plateforme www.challenges-kids.fr, compagnon de l'ouvrage, permet aux enfants de mettre en pratique de manière immédiate leurs connaissances.
Les seules compétences requises pour débuter sont de savoir lire, écrire et compter. -
Abondamment illustré, ce petit manuel fait découvrir le monde animal, végétal et minéral, mais surtout s'attache à en présenter toutes les «applications» pratiques et quotidiennes.
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L'approche de j.
-c. ludi apporte une contribution tout à fait exceptionnelle à l'enseignement des principes fondamentaux de la construction géométrique et de la représentation graphique. pour la première fois dans un manuel, la présentation des procédés de construction des figures dans l'espace est donnée pas à pas, dans le but de faire comprendre chaque opération au lecteur progressivement. " la perspective pas à pas " s'adresse aux étudiants qui pourront ainsi résoudre les problèmes liés à chacune des étapes de la représentation graphique.
Il s'adresse également aux praticiens déjà formés qui pourront se remémorer facilement telle ou telle opération.