Ce cahier d'exercices destiné aux enfants à partir de 5 ans, peut être utilisé à la maison ou en classe dès la Grande Section de maternelle. Il est l'introduction idéale pour développer chez les enfants la conscience phonologique et la compréhension du découpage syllabique.
Ludiques, les exercices invitent l'enfant à reconnaitre les sons au sein d'une syllabe. Il va développer naturellement son aptitude à différencier et reconnaître les sons simples de notre langue et s'approprier les mécanismes de base de la lecture.
Pour chaque son étudié, l'enfant dispose de 4 fiches d'exercices différents. Des fiches-bilans finalisent les acquisitions. Un rappel des photos des gestes utilisés, ainsi que plus de 120 dessins permettent à l'enfant d'acquérir du vocabulaire tout en faisant des premiers pas aisés en lecture.
Ce cahier d'exercices d'apprentissage de la lecture respecte exactement la progression de la méthode Bien Lire et Aimer Lire. Les exercices illustrés reposent sur l'assemblage et le découpage syllabiques des mots. Tous les exercices proposés ont été testés en classe avec succès auprès d'élèves en échec à la lecture.
Particulièrement conçu pour les enfants à troubles dys, il constitue un outil indispensable pour prévenir l'illettrisme, la dyslexie et l'échec scolaire.
Les livres de la collection des « Petits Cahiers » offrent aux enfants, dans des contextes toujours ludiques et variés, un contenu pointu, qui se concentre sur les compétences de base et les savoirs fondamentaux en matière de lecture et de mathématiques. Des jeux pour commencer à écrire 4-6 ans propose aux enfants de s'exercer aux tracés élémentaires pour développer la motricité fine, indispensable à l'acquisition de l'écriture. L'observation est sollicitée quand il faut reconnaître et reproduire des formes. Cet entraînement conduit au dessin de la lettre, au ductus correct.
Chacun connaît le succès de Lien Lire et Aimer Lire, la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny et mise en application par Clotilde Sylvestre de Sacy.
Ce livre amène l'élève à savoir lire progressivement par des exercices syllabiques variés. En effet, dans un premier temps, les exercices ne proposent que des consignes dessinées afin de permettre une plus grande autonomie de l'enfant.
De plus, l'ouvrage permet de vérifier que 'l'enfant a compris ce qu'il lit en vérifiant sa compréhension par exercices « à trous ».
Ce livre d'exercices de lecture est conçu à partir de la méthode phonétique et gestuelle exposée dans le livre 1 de Bien lire et Aimer lire de Suzanne Borel-Maisonny. Il en constitue un complément indispensable pour toute personne souhaitant réellement mettre en oeuvre une démarche complète d'apprentissage de la lecture.
Destiné aux élèves de 5/6 ans qui entrent dans l'écrit, il peut donc être utilisé en Grande Section de maternelle comme en début de CP. Sa progression, semblable à celle du livre 1, aborde les voyelles, consonnes et syllabes simples.
Pour chaque son étudié, l'enfant dispose de 4 fiches d'exercices différents. Des fiches-bilans finalisent les acquisitions. Un rappel des photos des gestes utilisés, ainsi que plus de 120 dessins permettent à l'enfant d'acquérir du vocabulaire tout en faisant des premiers pas aisés en lecture.
L'ensemble des activités proposées ici a fait l'objet d'expérimentations dans différentes classes de GS et de CP qui ont conforté les choix de l'auteur.
Ce quatrième volume achève de couvrir l'ensemble des apprentissages du cycle 2 et complète en ce sens les trois premiers volumes de la série Bien lire et Aimer lire.
Très attendu par tous les enseignants, les orthophonistes et les parents, ce recueil d'exercices complète le livre i de Bien lire et Aimer lire et applique la méthode phonétique et gestuelle de Suzanne Borel-Maisonny. Il en respecte exactement la progression pour le compléter, l'approfondir et le détailler en proposant de nombreux exercices illustrés reposant sur l'assemblage et le découpage syllabiques des mots. Un rappel des photos des gestes utilisés, ainsi que plus de 300 dessins différents permettent à l'enfant d'acquérir du vocabulaire tout en faisant des premiers pas aisés en lecture. Ce cahier d'exercices a deux objectifs : 1) amener l'élève des cours préparatoires et élémentaires à savoir lire par des exercices syllabiques variés ; 2) vérifier qu'il comprend ce qu'il lit. Tous les exercices proposés ont été testés en classe avec succès : sur un groupe présentant 30 % d'échec à la lecture, le taux passe à 5 % grâce à l'utilisation de la méthode. Dans la continuité des précédents Bien lire et Aimer lire, ce recueil d'exercices constitue un outil indispensable pour prévenir l'illettrisme, la dyslexie et l'échec scolaire tout en procurant à l'enfant une méthode très efficace pour lire couramment.
Le Petit Livre bleu est un nouveau type de guide culturel imaginé par Yves Blanc, producteur de l'émission culte « La Planète Bleue », écoutée dans une centaine de pays.
Il est question de cinéma, de séries, de livres, de BD, de musiques des ailleurs, soigneusement choisis pour leur pertinence et leur beauté à l'épreuve du temps.
Mais il est également question d'idées nouvelles pour pousser plus loin la réflexion : géopolitique, prospective, SF et écologie... Des points de vue différents, des points d'écoute originaux sur notre monde et ce qu'il pourrait devenir.
Adepte de longue date du bousculement des lignes, Yves Blanc propose un abécédaire libre et indépendant, non-aligné, magistralement illustré par quelques-uns des plus grands dessinateurs de l'époque : Enki Bilal, Moebius, Leo, Cosey, Caza, Marvano, Malfin, Bablet, Reno, Mix & Remix, Simon Stålenhag, Scott Listfield, Chris Foss... Beaucoup de ces visuels sont inédits.
Ce livre d'exercices de lecture est conçu à partir de la méthode phonétique et gestuelle exposée dans le livre 1 de Bien lire et Aimer lire de Suzanne Borel-Maisonny. Il en constitue un complément indispensable pour toute personne souhaitant réellement mettre en oeuvre une démarche complète d'apprentissage de la lecture. Destiné aux élèves de 5/6 ans qui entrent dans l'écrit, il peut donc être utilisé en Grande Section de maternelle comme en début de CP. Sa progression, semblable à celle du livre 1, aborde les voyelles, consonnes et syllabes simples. Pour chaque son étudié, l'enfant dispose de 4 fiches d'exercices différents. Des fiches-bilans finalisent les acquisitions. Un rappel des photos des gestes utilisés, ainsi que plus de 120 dessins permettent à l'enfant d'acquérir du vocabulaire tout en faisant des premiers pas aisés en lecture. L'ensemble des activités proposées ici a fait l'objet d'expérimentations dans différentes classes de GS et de CP qui ont conforté les choix de l'auteur. Ce quatrième volume achève de couvrir l'ensemble des apprentissages du cycle 2 et complète en ce sens les trois premiers volumes de la série Bien lire et Aimer lire.
La pensée aléatoire, c'est l'histoire inattendue d'un jeune maître d'école et philosophe dans l'âme qui se met un jour en quête de vérité et découvre un demi-siècle plus tard l'articulation logique de notre langue humaine. Ce qu'il définit comme sa troisième articulation, en référence à la science linguistique.
Découverte qu'il vient soumettre à travers ces toutes premières pages au débat scientifique, auquel il associe naturellement le lecteur.
Et découverte dont il tire une nouvelle mesure de l'intelligence, plus humaine à ses yeux, que le même lecteur aura le loisir de tester.
Faire de l'alchimie des talents le principal vecteur de performance et de développement durable des entreprises, telle est l'ambition de cet ouvrage, qui plonge au coeur des défis managériaux et humains du xxie siècle.
En matière de talents, tout est affaire de rencontre, d'interaction, d'étincelle : la rencontre entre une mine de potentialités singulières qui ne se réduisent pas à des " compétences " prédéterminées, et une organisation consciente que l'adhésion au projet d'entreprise passe par le développement personnel de chacun. acteurs clés de l'interaction, managers et rh sont devenus les alchimistes du talent.
Eux seuls ont le pouvoir d'investir dans cette ressource-clé pour faire de l'entreprise du xxie siècle une entité durable, vivante et apprenante. voici un livre incontournable, nourri de quarante années de recherches et de pratique du conseil en ressources humaines, pour détecter et dynamiser le talent de vos collaborateurs et de vos équipes.
Que nous soyons salariés, professionnels ou parents, l'écoute est au coeur de nos relations.
Et pourtant elle n'est pas naturelle. ce livre réhabilite l'écoute, non comme un slogan ou une déclaration d'intention de plus, mais comme une attitude intérieure basée sur la volonté - écoute qui veut - et la curiosité - écoute qui s'ouvre à la différence. il propose également des pistes de réflexion et d'entraînement pour enrichir sa pratique quotidienne tant sur le plan professionnel que personnel.
Cest lhistoire dun historien. Un historien du futur. Notre présent, cest son passé ; notre époque, son champ détude. Loeil rivé au télescope, il observe la Terre daujourdhui. À un siècle de distance, notre planète se montre énigmatique, presque incompréhensible. Il porte un regard de colère et de compassion sur ces générations qui lont conduite à sa perte. Sur nos incohérences, nos lâchetés, nos aveuglements. Sur la loi du profit, lobstination dans linsouciance. Étrange époque. Drôle de créature, qui sest entêtée à vivre en couple, perpétuant une organisation sociale qui, depuis des millénaires, avait prouvé son inadéquation avec sa propre nature Lhomme de lère cybernétique sétait-il déjà fossilisé dans la nostalgie de ce quil aurait pu être ?
Balade douce-amère dans lespace-temps de nos possibles lendemains, ce livre est un conte visionnaire, à la fois dérangeant et touchant. Loin de ces ouvrages marketés de près qui vendent de lécologie comme du dentifrice, Les Guetteurs du passé offre un regard lucide, curieux et parfaitement désintéressé.
Le premier roman de lanimateur de lémission culte La Planète Bleue.