Stéphane Grulet
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Des jeux pour aider les élèves en français et en maths t.1 ; cycles 2 et 3
Stéphane Grulet
- Retz
- Pedagogie Pratique
- 1 Octobre 2015
- 9782725633299
Source de motivation chez les élèves, le jeu se présente comme un moyen différent et complémentaire pour mobiliser des connaissances et entraîner des compétences spécifiques. Apprendre en jouant permet aussi de travailler l'écoute de la consigne, la concentration et suscite la coopération ainsi que le respect des autres.
Cette nouvelle édition du Tome 1 tout en couleur propose 36 séquences de jeux qui ont toutes été testées en classe.
Elles sont organisées par domaines :
En français : grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe, lecture et production d'écrits ;
En mathématiques : numération, calcul, espace et géométrie, grandeurs et mesure, exploitation de données.
Chaque séquence indique la préparation et la mise en route de l'activité avec l'énonciation de la règle du jeu, le déroulement du jeu, des prolongements ou variantes.
Ces jeux individuels ou collectifs peuvent être mis en oeuvre en groupe classe, en soutien ou en activités pédagogique complémentaire (APC).
Le CD-Rom contient tout le matériel nécessaire à la mise en place des jeux (fichiers PDF à imprimer / fichiers audio).
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Aider les élèves en français et en maths ; cycle 2 et 3 t.2
Stéphane Grulet
- Retz
- Pedagogie Pratique
- 12 Mars 2015
- 9782725633305
Cette nouvelle édition tout en couleur propose 36 séquences pédagogiques ludiques pour consolider les apprentissages en français et en mathématiques. Source de motivation chez les élèves, le jeu se présente comme un moyen différent de mobiliser ses connaissances.
Complémentaire aux séances d'apprentissages plus normées, il permet de partager des savoirs et d'entraîner des compétences spécifiques. Les activités présentées s'inscrivent dans la ligne directe des programmes et ont toutes été testées en classe.
Elles sont organisées par domaines :
- en français : orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire, lecture ;
- en mathématiques : numération, calcul, géométrie, grandeurs et mesures, exploitation de données.
Chaque séquence indique les compétences visées, la préparation et la mise en route de l'activité avec énonciation de la règle du jeu, déroulement du jeu, prolongements écrits ou variantes.
Ces jeux individuels ou collectifs sont à la fois adaptés à une mise en oeuvre en groupe classe, en soutien ou en aide personnalisée à l'élève (APC).
Le CD-Rom contient tout le matériel nécessaire à la mise en place des jeux (fichiers PDF à imprimer en noir ou en couleur et fichiers sons).
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Des rituels pour travailler l'orthographe ; cycle 2
Stéphane Grulet
- Retz
- Pedagogie Pratique
- 1 Octobre 2015
- 9782725633626
Cet ouvrage propose des rituels (activités courtes et mises en place rapidement) pour développer les compétences orthographiques des élèves de cycle 2 (de la mi-CP jusqu'en début CE2).
Il est composé de 40 séquences à caractère ludique, chacune traitant la ou les graphie(s) d'un son : sons voyelles, sons semi-voyelles, sons consonnes. Les doubles consonnes et les confusions possibles de type p/b sont également abordées.
Chaque séquence est basée sur 5 rituels et peut se dérouler sur une semaine (à raison d'un rituel par jour).
Ces 5 rituels suivent une progression :
J'entends et j'observe .
Je m'entraîne .
J'approfondis .
J'écris .
Je restitue .
Ainsi les élèves sont invités à entendre, voir, écrire, épeler, mettre en contexte les mots pour mieux en mémoriser l'orthographe.
Des exercices supplémentaires permettent de faire des prolongements écrits et/ou de la différenciation.
Le CD-Rom contient, pour chaque phonème, le matériel nécessaire à la mise en place des rituels (fichiers PDF à imprimer / fichiers audio), et une fiche activité avec 4 exercices de différenciation.
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Des rituels pour travailler l'orthographe ; cycle 2
Stéphane Grulet, Christine Donnier
- Retz
- Pedagogie Pratique
- 17 Mars 2020
- 9782725638935
Comme le préconisent les dernières instructions officielles, cet ouvrage propose des rituels (activités courtes, mises en place rapidement et fréquemment) pour développer les compétences orthographiques des élèves de cycle 2 (du milieu de CP au CE2).
Il est composé de 34 séquences, chacune traitant la ou les graphie(s) d'un son : sons voyelles et semi-voyelles, sons consonnes.
Chaque séquence est basée sur 5 rituels à caractère ludique et peut se dérouler sur une semaine (à raison d'un rituel par jour).
Tous testés en classe, ces cinq rituels suivent une progression :
J'entends et j'observe ;
Je m'entraîne ;
J'approfondis ;
J'écris ;
Je restitue ;
Les élèves sont mis en situation problème et sont invités à entendre, voir, écrire, épeler, mettre en contexte les mots pour mieux en mémoriser l'orthographe.
Des exercices supplémentaires permettent de faire des prolongements écrits et/ou de la différenciation.
Ressources numériques : pour chaque phonème, le matériel nécessaire à la mise en place des rituels (fichiers PDF à imprimer / fichiers audio), et une fiche activité avec 4 exercices de différenciation.
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Enseigner avec le numérique ; CM ; ressources numériques
Boualem Aznag, Stéphane Grulet
- Retz
- 31 Janvier 2019
- 9782725637389
Cet ouvrage propose 30 séquences pédagogiques à mener avec une animation interactive, de prise en main facile, au service des apprentissages et adaptée aux équipements de la classe, pour entrainer ou découvrir des notions lors de séances collectives.
Chaque séance repose sur une activité fédératrice (situation-problème, jeu, lecture d'image...) avec un temps de recherche individuelle. La mise en commun permet aux élèves de réfléchir collectivement, de confronter leurs avis et de trouver des solutions ensemble grâce à un exercice interactif, support motivant à utiliser au tableau numérique ou en vidéoprojection.
Les exercices interactifs déclinent les activités en plusieurs séries de difficulté croissante, chaque série faisant l'object d'une séance distincte.
Les séquences sont construites à partir de compétences du programme 2016 et sont réparties comme suit :
10 en français ;
10 en mathématiques ;
2 en enseignement moral et civique ;
2 en histoire ;
3 en géographie ;
3 en sciences et technologie.
Toutes les animations proposent un mémo à construire au fil de la séquence (grâce à des captures écran de l'activité notamment) et certaines animations sont personnalisables.
L'ouvrage détaille le déroulement des séquences, le fonctionnement de chaque animation et donne le matériel nécessaire aux phases de recherche individuelle.
Ressources numériques : les fiches des élèves, le matériel collectif et individuel (étiquettes à découper), les exercices interactifs, des animations.
Ces ressources numériques sont proposées en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).
************************************* Configurations requises :
PC : Windows 7, 8, 10.
Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14.
Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits.
Acrobat Reader.
Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions.
Flash Player 11.
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Mon super cahier insolent ; cahier d'activités parents/profs
Boualem Aznag, Stéphane Grulet
- Jungle
- 28 Janvier 2021
- 9782822234023
Parce que les profs aussi ont le droit de s'amuser ! Relooke ton inspectrice à chaque étape de sa carrière, customise le t-shirt du père à Jason avec une tête de loup, rédige une missive à destination de ton ministre, deviens champion de la réunion en casant des mots clefs, essaie d'enseigner à distance avec ton matériel personnel ou encore sois le héros de ta propre aventure dont tu es le zéro...
Es-tu prêt à relever ces défis créatifs et impertinents de ta vie d'enseignant ? 96 activités pour se défouler mais aussi pour raconter avec humour les coulisses du métier de prof : les réunions à rallonges, le recours au système D, les outils numériques obsolètes, les discours contradictoires du gouvernement... En bonus, des challenges interactifs : les lecteurs sont invités à photographier le résultat de certains défis et à les envoyer à ParentsProfs pour qu'ils les diffusent sur leurs réseaux sociaux.
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Bonjour les enfants. Aujourd'hui, nous allons étudier la double lecture.
L'un d'entre vous a-t-il une idée de ce qu'est la double lecture ? Non, Kevin, ça n'a rien avoir avec le « replay » d'NRJ12. Bien tenté.
Alors la double-lecture, les enfants, c'est très simple. Il s'agit d'un texte qui peut prendre un sens différent selon la personne qui le lit. Oui voilà Kevin, tu as raison, c'est comme quand une candidate de téléréalité déclare « Moi les saucisses, plus elles sont grosses et plus je les kiffe ».
Pour ceux d'entre vous qui auraient encore un peu de mal à appréhender le concept, voici un autre exemple.
Sortez tous vos livres « Le bonheur est dans le préau ». Qu'y voyez-vous ? Oui, voilà Marie-Charlotte, c'est ça. De prime abord, il s'agit tout simplement d'un « manuel de vie pour enseignants débauchés, contenant de nombreux conseils à ne pas suivre car faisant intervenir de l'alcool et du sexe mais on leur pardonne car il faut aimer son prochain ».
C'est une première lecture.
Mais, en y regardant de plus près, ce livre peut également faire office de traducteur enseignant/commun-des-mortels. Que vous soyez parent d'élève, ou juste ancien élève, il vous permet de déchiffrer le comportement de l'instituteur dégainant une feuille d'exercices (il a des copies à corriger) ou la véritable signification du sourire affiché en recevant un dessin d'élève (eût égard aux âmes sensibles, nous ne la dévoilerons pas ici) C'est la deuxième lecture.
Elle est parfois brutale. Car on découvre, avec un effroi non dissimulé, que même s'il a parfois du mal à sortir la tête du cahier d'exercices, un enseignant reste avant tout un être humain. Il peut aimer les mojitos et les grands bruns, au grand dam de Marie-Charlotte. Il peut ne pas apprécier l'oeuvre musicale de Booba, au grand désespoir de Kevin.
Si vous faites partie de la gigantesque secte Education Nationale, ce livre vous sera de toute évidence très utile pour affronter votre quotidien, tant professionnel que personnel. Pour les autres, réfléchissez bien avant de le lire. Etes-vous vraiment prêt à découvrir toute la vérité sur la personne à qui vous confiez aveuglément la chair de votre chair ?
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ParentsProfs s'attaque une fois de plus avec humour et dérision à des sujets brûlants dans le monde de l'éducation : enquête sur le désir pédagogique après 40 ans, zoom sur l'essor des neurosciences avec, en exclusivité, l'imagerie cérébrale d'un enseignant, utilité de l'autohypnose devant un parent mécontent.
Les auteurs nous plongent dans les coulisses de révélations choc : la vérité sur le salaire des profs, les secrets du cartable d'un élève de CE1...
Avec des tutos (comme le pédago faux-pas, tout ce qu'il faut pour rester tendance et plaire au ministre), un portrait intimiste de prof au bout du rouleau de PQ, des invités de prestige mais aussi des quiz pour enfin rire avec son inspecteur.
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Mon agenda de prof des écoles
Parents-Profs, Stéphane Grulet, Boualem Aznag
- First
- 27 Mai 2021
- 9782412068366
L'agenda (non officiel) du professeur des écoles est le compagnon indispensable pour préparer son année scolaire sans rien oublier... ni trop se prendre au sérieux !
Efficace... et plein d'humour !
Pour cette nouvelle édition, l'agenda du professeur des écoles se renouvelle :
Côté pratique, il permet toujours de réunir toutes les informations utiles à l'enseignant : planning de l'année, vacances, emploi du temps professionnel, renseignements sur l'école, sur les classes et sur les élèves, budget alloué, numéros utiles... Il a été conçu par des profs... pour des profs !
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ParentsProfs emmène le lecteur dans les coulisses de l'école : roman photo racontant l'histoire impossible d'une maîtresse avec un directeur d'accueil de loisirs, interview exclusive de Céline Alvaro, la star de la pédagogie montessorienne, tutos beauté pour se faire belle avec « les moyens de la classe », reportage sur la révolution du numérique à l'école, mais avec deux tablettes pour 180 élèves... chaque page du livre est une plongée dans le quotidien des profs, des élèves et leurs parents. Sous le format d'un magazine féminin, ParentsProfs raconte, avec un humour parfois absurde et faussement naïf, l'école d'aujourd'hui, les joies et difficultés d'enseigner.
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Quartier libre : Juliette fait équipe avec M Lebrun : CE/CM
Boualem Aznag, Stéphane Grulet
- Retz
- 26 Août 2021
- 9782725641003
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Quartier libre : la bande affiche ses couleurs : CE/CM
Boualem Aznag, Jean-Marie Touratier, Stéphane Grulet
- Retz
- 26 Août 2021
- 9782725640983
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Quartier libre : la bande affiche ses couleurs : CE/CM : Juliette fait équipe avec monsieur Lebrun
Boualem Aznag, Stéphane Grulet, Jean-Marie Touratier
- Retz
- 26 Avril 2022
- 9782725642291
Découvrez les packs découverte Quartier Libre avec 2 albums et un guide pédagogique !
Aborder certains sujets de société avec des élèves de CE/CM n'est pas toujours simple.
Comment rendre concrètes des notions d'EMC qui leur semblent généralement abstraites ?
Boualem Aznag et Stéphane Grulet ont conçu Quartier libre pour donner du sens à des problématiques sérieuses, susciter une prise de conscience individuelle et collective et permettre aux élèves de transformer des notions d'EMC en actions, en prenant du recul sur les idées reçues et en devenant acteurs de leur propre vie.
Quartier libre propose des romans courts qui abordent des sujets d'EMC avec humour, ainsi qu'un guidage pédagogique.
Dans ce pack découverte Quartier libre, vous trouverez 1 exemplaire du roman La bande affiche ses couleurs et 1 exemplaire de Juliette fait équipe avec M. Lebrun (tous deux 32 pages, format 13 x 19 cm), ainsi qu'un guide pédagogique commun de 32 pages.
Les histoires proposées dans cette collection, à lire en autonomie ou en collectif, sont proches du quotidien des élèves.
Elles mettent en scène une bande de copains attachants, auxquels ils s'identifient facilement, ce qui leur permet de les lire avec plaisir, de comprendre et d'intégrer les notions sous-jacentes plus efficacement.
Le guide pédagogique Quartier libre ;
Il vous donne des pistes claires pour :
Travailler la compréhension générale de chaque roman (qui, quoi, lexique, inférences, traits d'humour) ;
étayer et partager sur les problématiques lors de débats collectifs ;
Aborder des notions d'EMC, s'interroger ;
Trouver des solutions ensemble et mener des activités concrètes ;
Réaliser des projets de classe.
Une courte interview d'un.e spécialiste permet de cerner les enjeux de chaque sujet abordé.
Le roman La bande affiche ses couleurs ;
Le centre culturel organise un concours : les participants doivent représenter la diversité du quartier en s'inspirant d'une oeuvre d'art. Juliette convainc Alex, Lisa et Nadir d'y participer. Elle a une super idée : construire des statues à leur effigie, rappelant la célèbre « Danse » de Matisse. Mais les quatre amis vont découvrir qu'il n'est pas si simple de se représenter...
Le roman Juliette fait équipe avec M. Lebrun ;
Les quatre amis décident de participer à une course de caisses à savon. Toutefois, construire et piloter sa propre caisse ne s'avère pas si facile ! Heureusement, la mécanique n'a pas de secret pour monsieur Lebrun, leur voisin retraité...
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Quartier libre : Nathan a des super pouvoirs : CE/CM : Lisa disparait dans son écran
Boualem Aznag, Stéphane Grulet, Marie Tourat
- Retz
- 26 Avril 2022
- 9782725642314
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Aborder certains sujets de société avec des élèves de CE/CM n'est pas toujours simple.
Comment rendre concrètes des notions d'EMC qui leur semblent généralement abstraites ?
Boualem Aznag et Stéphane Grulet ont conçu Quartier libre pour donner du sens à des problématiques sérieuses, susciter une prise de conscience individuelle et collective et permettre aux élèves de transformer des notions d'EMC en actions, en prenant du recul sur les idées reçues et en devenant acteurs de leur propre vie.
Quartier libre propose des romans courts qui abordent des sujets d'EMC avec humour, ainsi qu'un guidage pédagogique.
Dans ce pack découverte Quartier libre, vous trouverez 1 exemplaire du roman Nathan a des super pouvoirs et 1 exemplaire de Lisa disparait dans son écran (tous deux 32 pages, format 13 x 19 cm), ainsi qu'un guide pédagogique commun de 32 pages.
Les histoires proposées dans cette collection, à lire en autonomie ou en collectif, sont proches du quotidien des élèves.
Elles mettent en scène une bande de copains attachants, auxquels ils s'identifient facilement, ce qui leur permet de les lire avec plaisir, de comprendre et d'intégrer les notions sous-jacentes plus efficacement.
Le guide pédagogique Quartier libre ;
Il vous donne des pistes claires pour :
Travailler la compréhension générale de chaque roman (qui, quoi, lexique, inférences, traits d'humour) ;
étayer et partager sur les problématiques lors de débats collectifs ;
Aborder des notions d'EMC, s'interroger ;
Trouver des solutions ensemble et mener des activités concrètes ;
Réaliser des projets de classe.
Une courte interview d'un.e spécialiste permet de cerner les enjeux de chaque sujet abordé.
Le roman Nathan a des super pouvoirs ;
Tout le monde met du coeur à préparer le spectacle de fin d'année. Mais, lors des répétitions, Marcel ne peut retenir son rire face à Nathan, malentendant, qui « chante drôle »... Pour que Nathan participe avec plaisir au spectacle, la classe décide de « chanter » en langue des signes.
Un récit qui montre comment la classe fait évoluer son projet de ?n d'année pour inclure un enfant handicapé.
Le roman Lisa disparait dans son écran ;
Ces derniers temps, Lisa n'est pas comme d'habitude, elle est distante et « étrange ». Ses amis veulent en savoir plus : ils mènent l'enquête et comprennent qu'elle est totalement absorbée par son jeu vidéo. Pas question de rester les bras croisés ! Ils vont tout faire pour la ramener à la réalité. Les jeux vidéo, c'est sympa... Les copains, c'est essentiel ! Un roman qui questionne le repli sur soi et le comportement face aux écrans.
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Quartier libre : Alex a peur de réciter sa poésie : CE/CM : Nadir veut devenir sage-femme
Boualem Aznag, Stéphane Grulet, Jean-Marie Touratier
- Retz
- 26 Avril 2022
- 9782725642307
Découvrez les packs découverte Quartier Libre avec 2 albums et un guide pédagogique !
Aborder certains sujets de société avec des élèves de CE/CM n'est pas toujours simple.
Comment rendre concrètes des notions d'EMC qui leur semblent généralement abstraites ?
Boualem Aznag et Stéphane Grulet ont conçu Quartier libre pour donner du sens à des problématiques sérieuses, susciter une prise de conscience individuelle et collective et permettre aux élèves de transformer des notions d'EMC en actions, en prenant du recul sur les idées reçues et en devenant acteurs de leur propre vie.
Quartier libre propose des romans courts qui abordent des sujets d'EMC avec humour, ainsi qu'un guidage pédagogique.
Dans ce pack découverte Quartier libre, vous trouverez 1 exemplaire du roman Alex a peur de réciter sa poésie et 1 exemplaire de Nadir veut devenir sagefemme (tous deux 32 pages, format 13 x 19 cm), ainsi qu'un guide pédagogique commun de 32 pages.
Les histoires proposées dans cette collection, à lire en autonomie ou en collectif, sont proches du quotidien des élèves.
Elles mettent en scène une bande de copains attachants, auxquels ils s'identifient facilement, ce qui leur permet de les lire avec plaisir, de comprendre et d'intégrer les notions sous-jacentes plus efficacement.
Le guide pédagogique Quartier libre ;
Il vous donne des pistes claires pour :
Travailler la compréhension générale de chaque roman (qui, quoi, lexique, inférences, traits d'humour) ;
étayer et partager sur les problématiques lors de débats collectifs ;
Aborder des notions d'EMC, s'interroger ;
Trouver des solutions ensemble et mener des activités concrètes ;
Réaliser des projets de classe.
Une courte interview d'un.e spécialiste permet de cerner les enjeux de chaque sujet abordé.
Le roman Alex a peur de réciter sa poésie ;
Alex connait bien sa poésie mais quand il doit la réciter face à la classe, il perd tous ses moyens. Ses copains, Juliette, Nadir et Lisa ne manquent pas d'idées pour l'aider à avoir confiance en lui. Un bel exemple de solidarité face à la peur de l'échec.
Le roman Nadir veut devenir sagefemme ;
La maitresse demande aux élèves de préparer un petit exposé sur le métier qu'ils souhaitent faire plus tard. Sujet classique, mais pas si facile pour Nadir qui voudrait devenir sage-femme... Et si être cuisinier comme son père était plus simple ? Une histoire qui remet en question les préjugés et qui pose la question de l'égalité ?lles-garçons.
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Conduire sa classe ; 30 conseils en vidéo
Boualem Aznag, Stéphane Grulet
- Retz
- Professeur Des Ecoles
- 19 Octobre 2016
- 9782725634821
Cet ouvrage donne aux enseignants, notamment aux jeunes entrant dans le métier, des conseils concrets, pratiques, et méthodologiques pour gérer leur classe et animer des séances d'enseignement.
Il est organisé en 4 parties :
- Organiser sa classe.
- Construire et mettre en oeuvre son enseignement.
- Prendre en compte la diversité des élèves.
- Maîtriser les gestes professionnels et le rôle de l'enseignant.
Il aborde 30 séquences de type :
- aménager sa classe.
- écrire et utiliser son cahier journal.
- ritualiser les apprentissages.
- instaurer des transitions entre les séances.
- différencier sa pédagogie.
- évaluer les élèves.
- préparer et animer sa première journée de classe...
Véritable originalité, pour chacun des 30 séquences, les propos du livre sont enrichis par de courtes vidéos, d'environ 2 minutes.
Ces situations concrètes, qui montrent la réalité de terrain et offrent des exemples de mises en oeuvre, ont été tournées dans des classes de maternelle et de primaire.
