Cet ouvrage riche en appuis théoriques et en outils pratiques vise à faire comprendre les nombres aux élèves pour mieux s'en servir.
Il propose une progression cohérente et rigoureuse du CM1 à la 6e, commençant par un travail approfondi autour de la numération, s'achevant sur la notion de nombre décimal en passant par l'écriture fractionnaire.
L'objectif est la compréhension fine des nombres ainsi que leur utilisation pertinente et raisonnée.
Une place très importante est également accordée au langage : les élèves sont systématiquement amenés à présenter la démarche qu'ils ont choisie pour résoudre les situations-problèmes.
L'ouvrage constitue un outil « clé en main » présentant les objectifs et le déroulement de toutes les séquences dans un souci de simplicité d'utilisation.
Il comprend :
- De nombreuses séquences proposant chacune :
- L'essentiel des savoirs visés et les enjeux d'apprentissage présentés au professeur de façon très accessible.
- Des situations problèmes pour lancer la séquence et faire sentir aux élèves le besoin de l'introduction d'une nouvelle notion.
- Des activités de manipulation et d'entrainement.
- Des bilans intermédiaires sur les savoirs et la méthodologie.
- Le moment de synthèse qui conduit à la leçon (institutionnalisation).
- Des évaluations.
- Des prolongements, notamment en lien avec d'autres disciplines comme le stipulent les programmes.
- un guide pédagogique et méthodologique détaillé, pas à pas, développant les principes didactiques et pédagogiques avec une mise en perspective de la pratique, - un CD-Rom avec toutes les fiches support à des activités individuelles ou collectives (fichiers PDF).