Langues
Alain Bentolila
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«?À Bilal, petit-fils qui porte mes espoirs d'un monde de diversité et de tolérance.
À quoi bon se battre pour tenter de laisser à ceux qui arrivent une planète «vivable» si leurs esprits, privés de mémoire, incapables de questionnement et sans désir d'élévation, étaient condamnés à errer dans un désert culturel et spirituel, à la merci du premier mot d'ordre, trompés par le moindre mirage, impressionnés par l'image la plus dérisoire???» A. B.
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L'ATELIER DE LECTURE : CM2 ; cahier d'entrainement
Alain Bentolila
- Nathan
- L'atelier De Lecture
- 31 Mai 2012
- 9782091225272
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Nous ne sommes pas des bonobos : créateurs et créatures
Alain Bentolila
- Odile jacob
- 31 Mars 2021
- 9782738155078
Le langage fait de nous tous, êtres humains, des créateurs, et non des créatures, en privilégiant l'audace de la pensée contre la banalité de l'évidence.
Il invite nos enfants à la conquête, et non à la triste imitation. Il nous élève vers une spiritualité lucide en repoussant la soumission servile. Il nous incite à franchir les fossés, à accepter les différences. Il diffère la violence et déjoue la manipulation. Il nous exhorte à regarder vers le haut, même et surtout s'il n'y a personne...
Bref, le langage est ce bien précieux, que nous devons chérir et protéger, et qui nous distingue fondamentalement de toutes les autres espèces animales. Parler, lire et écrire ne sont pas des activités parmi d'autres, mais ce qui constitue notre singularité fondamentale dans tout le règne du vivant.
Tout ce que vous avez voulu savoir sur le langage sans jamais oser le demander !
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Méthode de lecture ; CP ; cahier d'exercices ; 1
Alain Bentolila
- Nathan
- Noisette
- 13 Février 2018
- 9782091241876
Le cahier propose :
- L'entrainement au code.
- Les activités de compréhension.
- Les activités de vocabulaire et d'étude de la langue.
- L'écriture et l'expression écrite.
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L'ILE AUX MOTS : français ; CM1 ; livre de l'élève
Alain Bentolila
- Nathan
- L'ile Aux Mots
- 18 Mars 2009
- 9782091217628
Un manuel unique de français pour lier la lecture, l'expression orale, l'expression écrite et l'étude de la langue Conforme au programme 2008 # Un manuel complet pour aborder tous les domaines de l'enseignement du français # Un univers graphique convivial et richement illustré # Une organisation en deux parties (Lecture/Expression et Etude de la langue) pour une grande liberté d'utilisation Partie 1 : 15 unités de Lecture/Expression Des textes de lecture variés, associés à des propositions de lecture d'oeuvres complètes, des activités d'expression orale et écrite progressives, des pages de méthodologie pour apprendre à bien lire et à bien écrire.
Des activités de lecture enrichies, avec des questions de compréhension plus nombreuses et de nouvelles rubriques : Je donne mon avis, Je dis le texte, Atelier de lecture) Partie 2 : 60 unités d'Etude de la Langue Pour les notions d'orthographe, de grammaire, de conjugaison et de vocabulaire, de nombreux exercices de repérage, de manipulation et d'entraînement.
# Une grande variété de textes à lire et à produire pour un enseignement s'adressant à tous les profils d'élèves # De nombreux exercices supplémentaires en grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire grâce au fichier d'exercices et son cd rom associé, ce dernier permettant à l'enseignant d'adapter les exercices ou d'ajouter ses propres items # Une étude de la langue au service de l'expression : conseils méthodologiques, exemples concrets et grilles de réécriture.
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SUPER GAFI : lecture ; CP ; cahier d'exercice t.2
Alain Bentolila
- Nathan
- Super Gafi
- 17 Juillet 2003
- 9782091215570
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L'ILE AUX MOTS : français ; CM2 ; livre de l'élève
Alain Bentolila
- Nathan
- L'ile Aux Mots
- 27 Août 2009
- 9782091217642
Un manuel unique de français pour lier la lecture, l'expression orale, l'expression écrite et l'étude de la langue # Un manuel complet pour aborder tous les domaines de l'enseignement du français # Un univers graphique convivial et richement illustré # Une organisation en deux parties (Lecture/Expression et Etude de la langue) pour une grande liberté d'utilisation Partie 1 : 15 unités de Lecture/Expression Des textes de lecture variés, associés à des propositions de lecture d'oeuvres complètes, des activités d'expression orale et écrite progressives, des pages de méthodologie pour apprendre à bien lire et à bien écrire.
Des activités de lecture enrichies, avec des questions de compréhension plus nombreuses et de nouvelles rubriques : Je donne mon avis, Je dis le texte, Atelier de lecture) Partie 2 : 60 unités d'Etude de la Langue Pour les notions d'orthographe, de grammaire, de conjugaison et de vocabulaire, de nombreux exercices de repérage, de manipulation et d'entraînement.
# Une grande variété de textes à lire et à produire pour un enseignement s'adressant à tous les profils d'élèves # De nombreux exercices supplémentaires en grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire grâce au fichier d'exercices et son cd rom associé, ce dernier permettant à l'enseignant d'adapter les exercices ou d'ajouter ses propres items # Une étude de la langue au service de l'expression : conseils méthodologiques, exemples concrets et grilles de réécriture
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LE 4 DE NATHAN : le Nathan collège ; 11-15 ans
Alain Bentolila
- Nathan
- Le 4 De Nathan
- 4 Juillet 2013
- 9782091868097
La nouvelle référence du français pour que tous les élèves maîtrisent la lecture, l'écriture et le langage.
Un ouvrage le plus complet pour maîtriser en un seul volume toutes les difficultés de la langue française.
- Toutes les règles de grammaire et d'orthographe - 100 tableaux types de conjugaison et plus de 3200 verbes conjugués - 110 exercices corrigés - Des annexes: l'alphabet phonétique, un index des notions clés -
Lecture ; CP ; livre de l'élève t.1
Alain Bentolila
- Nathan
- Gafi Le Fantome
- 14 Janvier 1992
- 9782091202679
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L'ILE AUX MOTS : français ; CE1 ; livre de l'élève
Alain Bentolila
- Nathan
- L'ile Aux Mots
- 10 Mars 2008
- 9782091217413
Un manuel unique de français pour lier la lecture, l'expression orale et écrite et l'étude de la langue. Une organisation en deux parties pour une grande liberté d'utilisation. Partie 1 : 15 unités de Lecture/Expression. Des textes de lecture variés, associés à des propositions de lecture d'oeuvres complètes, des activités d'expression orale et écrite progressives, des pages de méthodologie pour apprendre à bien lire et à bien écrire. Partie 2 : 50 unités d'Étude de la langue. Pour les notions d'orthographe, de grammaire, de conjugaison et de vocabulaire, de nombreux exercices de repérage, de manipulation et d'entraînement.
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Le moniteur de lecture Arthur ; CE2 ; livre de l'élève
Alain Bentolila
- Nathan
- 8 Mai 1991
- 9782091509570
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SUPER GAFI : lecture ; CP ; livre de l'élève
Alain Bentolila
- Nathan
- Super Gafi
- 28 Février 2003
- 9782091215556
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L'ILE AUX MOTS : français ; CE2 ; livre de l'élève
Alain Bentolila
- Nathan
- L'ile Aux Mots
- 17 Mars 2008
- 9782091217437
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Lecture ; CP ; cahier d'exercices t.2
Alain Bentolila
- Nathan
- Gafi Le Fantome
- 11 Août 1992
- 9782091202709
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L'ILE AUX MOTS : français ; CE1 ; cahier d'exercices
Alain Bentolila
- Nathan
- L'ile Aux Mots
- 24 Juin 2010
- 9782091224077
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L'ILE AUX MOTS : français ; CE2 ; cahier d'exercices
Alain Bentolila
- Nathan
- L'ile Aux Mots
- 25 Mars 2010
- 9782091224084
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SUPER GAFI : lecture ; CP ; cahier d'exercice t.1
Alain Bentolila
- Nathan
- Super Gafi
- 26 Juin 2003
- 9782091215563
Les aventures de Gafi, des magazines de littérature jeunesse et un CD audio pour un travail spécifique sur la phonologie.
Le cahier d'exercices Super Gafi CP 1 propose des activités pour les séquences 1 à 30 du manuel. Deux pages d'exercices sont prévues pour chaque séquence, révision ou pause documentaire.
Les exercices en page de gauche mettent en oeuvre des stratégies de lecture de type ascendant (allant de la lettre à la syllabe et au mot) ; ceux en page de droite des stratégies de lecture de type descendant (partant du texte ou de la phrase dans leur globalité pour aller vers les mots qui les composent).
Des activités d'écriture sont en outre systématiquement proposées (graphisme en page de gauche ; expression écrite en page de droite).
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Le verbe contre la barbarie ; apprendre à nos enfants à vivre ensemble
Alain Bentolila
- Odile jacob
- 9 Novembre 2016
- 9782738135049
« À nos enfants, nous devons apprendre que la langue n'est pas faite pour parler seulement à ceux que l'on aime, mais qu'elle est faite surtout pour parler à ceux que l'on n'aime pas.
C'est en leur transmettant avec autant de bienveillance que d'exigence les vertus pacifiques du verbe que l'on peut espérer qu'ils en viennent aux mots plutôt qu'aux mains. » A. B.
Un livre militant qui nous exhorte, toutes et tous, à jouer notre rôle dans ce combat pour la transmission d'une langue commune.
Un livre lucide et inspiré qui nous parle de nous, de nos enfants, de demain.
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L'ILE AUX MOTS : tout le français au CM2, cycle 3 ; manuel de l'élève (édition 1999)
Alain Bentolila
- Nathan
- L'ile Aux Mots
- 22 Mars 1999
- 9782091212890
- Partie 1 : 15 unités réparties en 5 périodes. Les unités proposent des activités de lecture, de révision, de sons, d'expression écrite et orale, avec chaque fois un travail collectif préparatoire. Chaque unité porte sur un point précis de pratique de la langue. Dix séquences spécifiques d'expression orale forment par ailleurs un vrai parcours de maîtrise de la parole. Ces textes, ou documents très bien illustrés, invitent les enfants à la reflexion grâce notamment à des questions ouvertes en fin de texte, aux illustrations qui aident à la compréhension, ...
Les activités «Pour mieux lire», développent les capacités de lecture à partir des observations de l'enfant et de sa réflexion sur le fonctionnement de la langue. Les activités «d'écriture» sont courtes, ludiques, variées, et preparent surtout à des travaux d'écriture plus approfondis.
- Partie 2 : 4 ensembles d'activités de découverte et de structuration de la langue (grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire). Dans chaque discipline, les 15 leçons sont proposées à la suite l'une de l'autre pour montrer à l'élève la cohérence des savoirs et permettre à l'enseignant de choisir sa progression. Dans cette partie, on sépare clairement les principaux domaines d'activités «réflexives» sur la langue mais avec une même ambition : faire comprendre à l'enfant «comment ça marche».
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Donner la priorité à la maîtrise de la langue française, afin que les élèves puissent mettre en mots leur pensée, faire entendre leur voix et questionner celle des autres, tous les autres.
Refuser de programmer l'échec et l'exclusion des enfants les plus fragiles, en mettant en place de vrais sas de transition aux moments névralgiques du cursus.
Réconcilier spiritualité et laïcité, en faisant de la religion un sujet de réflexion dont on ose parler à l'école : les enfants doivent pouvoir se réapproprier l'idée de Dieu et l'interroger.
Parce que seule l'éducation de nos enfants pourra faire rempart à la barbarie, Alain Bentolila formule dans ce livre onze propositions fortes, concrètes et inédites pour rénover l'école et en faire un lieu de tolérance, de diversité culturelle et de résistance humaniste, où parents et professeurs devront travailler main dans la main pour former les jeunes esprits.
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Kimamila ; fichier à photocopier ; CP
Alain Bentolila
- Nathan
- Un Monde A Lire
- 16 Août 2016
- 9782091222493
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La langue française pour les nuls
Alain Bentolila
- First
- Pour Les Nuls
- 29 Novembre 2012
- 9782754031271
Tous les jours, pour nous exprimer, pour entrer en communication avec les autres, nous utilisons la langue française. Souvent, les mots nous viennent tout seuls, s'organisant en un discours cohérent. En général, nous ne nous interrogeons pas sur le comment et le pourquoi de la langue.Comment la parole est-elle venue aux hommes ? Quand a-t-on inventé l'écriture... et la lecture ? Quelles ont été les grandes étapes de l'évolution linguistique jusqu'à l'établissement de la langue française d'aujourd'hui ? Quel est l'état du français en France et dans le monde aujourd'hui ? Les langues régionales sont-elles toujours parlées et pour combien de temps encore ? Peut-on simplifier l'orthographe ? Comment la grammaire tient-elle les mots ensemble ? Comment la langue vient-elle aux enfants ? Y a-t-il des clés à connaître pour mieux les accompagner sur le chemin de l'apprentissage ? Comment notre langue est-elle enseignée à l'école ? Autant de questions parfois peu ou jamais posées auxquelles répondra cet ouvrage de référence, formidable exploration de la langue française, d'hier à demain. Car la langue est mouvement, changement, évolution, depuis les origines.Véritable étude du français d'aujourd'hui - langue orale ou langue écrite, La Langue française pour les Nuls offre une mine d'informations utiles, documentées et agréables à découvrir à tous les curieux de la langue française et amoureux des mots, mais aussi aux parents soucieux d'accompagner leurs enfants sur le chemin de l'apprentissage de notre belle langue.
Au programme:
- Des débuts du langage à la langue française (le propre de l'homme, l'histoire du langage, l'histoire du français, l'étymologie, l'alphabet) - Le français, comment ça marche ?
(comment les mots se fabriquent et se démontent, l'orthographe, le vocabulaire, la grammaire, lorsque la langue devient jeu !) - Le français, comment l'apprend-on ?
(comment l'enfant apprend à parler, comment l'enfant apprend à lire, les accidents de l'apprentissage, l'enseignement du français à l'école) - Le français aujourd'hui : ici et ailleurs (le français dans les médias et dans les discours politiques, l'illettrisme, les langues régionales, la francophonie)
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Lecture ; CP ; livre de l'élève t.2
Alain Bentolila
- Nathan
- Gafi Le Fantome
- 9 Juin 1992
- 9782091202686
