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Alain Descaves
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Objectif CRPE : maths ; tout le cours en près de 80 fiches
Alain Descaves
- Hachette education
- Objectif Crpe
- 8 Juillet 2020
- 9782017093114
Tout le cours en près de 80 fiches.
Toutes les notions au programme.
Tous les savoir-faire didactiques et pédagogiques.
Tous les outils nécessaires pour résoudre exercices et problèmes.
Des exemples et des figures pour illustrer les notions.
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Objectif CRPE : entraînement maths
Alain Descaves
- Hachette education
- Objectif Crpe
- 8 Juillet 2020
- 9782017093138
Cet ouvrage propose de nombreux exercices et problèmes pour s'entraîner de manière efficace à la seconde épreuve écrite d'admissibilité au CRPE portant sur les mathématiques.
Il est organisé suivant les 3 parties de l'épreuve :
Partie 1 : problèmes portant sur un ou plusieurs domaines des programmes.
Partie 2 : exercices indépendants.
Partie 3 : analyses de supports d'enseignement.
Les exercices des parties 2 et 3 sont classés selon leur champ mathématique dominant :
Nombres, numération, opérations, arithmétique.
Géométrie.
Organisation de données, proportionnalité.
Mesure des grandeurs.
Mais, conformément à l'esprit des sujets de ce concours, la plupart d'entre eux réfèrent à plusieurs domaines.
Les programmes de référence sont ceux de l'école primaire et du collège.
Les corrigés des exercices et problèmes permettent au candidat d'avoir une idée précise du niveau exigé.
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Objectif CRPE : annales maths ; admissibilité écrit
Alain Descaves
- Hachette education
- Objectif Crpe
- 22 Août 2018
- 9782017037224
Un recueil d'annales intégrant tous les sujets corrigés des sessions 2014 à 2018
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Objectif CRPE : maths ; cours, entraînement, méthodologie ; admissibilité écrit
Alain Descaves
- Hachette education
- Objectif Crpe
- 4 Juillet 2018
- 9782017037163
Cet ouvrage propose une préparation complète à l'épreuve de Mathématiques du CRPE : Des conseils méthodologiques ; Des mises au point scientifiques sur l'ensemble des connaissances exigibles au CRPE dans le champ disciplinaire de l'épreuve, en référence aux programmes de l'école ; Les savoir-faire didactiques et pédagogiques indispensables ; Un entraînement à l'analyse de supports d'enseignement ; Des exercices et des sujets corrigés pour chacune des parties traitées.
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Objectif CRPE : maths ; tout le cours en plus de 80 fiches ; admissibilité écrit
Alain Descaves
- Hachette education
- Objectif Crpe
- 4 Juillet 2018
- 9782017037187
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Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes
Alain Descaves
- Hachette education
- Pedagogies Pour Demain
- 24 Juin 1992
- 9782010194399
Et si comprendre les mathématiques, c'était d'abord maîtriser sa langue ? C'est sur cette question que se penche A. Descaves.
En analysant la manière dont les enfants des cycles 2 et 3 interprètent les énoncés de problèmes, il met en évidence les points de blocage et montre comment on peut aider les élèves à donner du sens aux mathématiques.
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Objectif CRPE : en fiches maths
Alain Descaves
- Hachette education
- Objectif Crpe
- 3 Juillet 2019
- 9782017037521
Tout le cours en près de 80 fiches * Toutes les notions au programme * Tous les savoir-faire didactiques et pédagogiques * Tous les outils nécessaires pour résoudre exercices et problèmes * Des exemples et des figures pour illustrer les notions
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Objectif CRPE : entraînement en maths
Alain Descaves
- Hachette education
- Objectif Crpe
- 3 Juillet 2019
- 9782017037545
Un entraînement à chacune des 3 parties de l'épreuve :
* Problème portant sur un ou plusieurs domaines des programmes * Résolution d'exercices indépendants * Analyse d'un dossier composé d'un ou plusieurs supports d'enseignement
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Cet ouvrage propose une préparation complète à l'épreuve de Mathématiques du CRPE. Des conseils méthodologiques. Des mises au point scientifiques sur l'ensemble des connaissances exigibles au CRPE dans le champ disciplinaire de l'épreuve, en référence aux programmes de l'école, Les savoir-faire didactiques et pédagogiques indispensables, Un entraînement à [analyse de supports d'enseignement, Des exercices et des sujets corrigés pour chacune des parties traitées
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Objectif CRPE : entraînement maths ; admissibilité écrit
Alain Descaves
- Hachette education
- Objectif Crpe
- 4 Juillet 2018
- 9782017037200
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Objectif CRPE : annales maths
Alain Descaves
- Hachette education
- Objectif Crpe
- 2 Septembre 2020
- 9782017093206
Un recueil d'annales intégrant tous les sujets corrigés des sessions 2015 à 2020.
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Objectif concours : le CRPE en fiches ; mathématiques
Alain Descaves
- Hachette education
- 2 Mai 2012
- 9782011400413
Tous les savoirs et savoir-faire disciplinaires, didactiques et pédagogiques indispensable pour réussir les épreuves d´admissibilité et d´admission aux épreuves.
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Objectif concours : CRPE ; épreuve écrite de mathématiques
Alain Descaves
- Hachette education
- Objectif Concours
- 2 Mai 2012
- 9782011713407
Cet ouvrage aborde tous les thèmes déclinés dans la compétence pour assurer une préparation méthodique et pédagogique complète et propose de nombreux sujets de dossierscorrigés pour un entraînement éfficace à l'épreuve.
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Objectif concours : entraînement pour le nouveau CRPE ; mathématiques (édition 2010/2011)
Alain Descaves
- Hachette education
- Objectif Concours
- 30 Juin 2010
- 9782011712448
CRPE / Concours de recrutement de professeurs des écoles.
Concours 2010/2011.
Épreuve écrite d'admissibilité.
Des exercices et des problèmes pour s'entraîner au nouveau CRPE.
Classés par domaines mathématiques De très nombreux exercices et problèmes Les corrigés
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L'épreuve orale de mathématiques au nouveau CRPE
Alain Descaves
- Hachette education
- 30 Novembre 2011
- 9782011713087
L'ouvrage propose une préparation complète à la partie Mathématiques de la première épreuve oral d'admission.
Les points forts :
- Tout le cours.
- Des conseils méthodologies.
- Les savoir-faire fondamentaux.
- Des mises au point didactiques, des analyses pédagogiques et des préparations de séquences d'enseignement.
- Des sujets corrigés.
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Les mathématiques au nouveau CRPE ; épreuve écrite d'admissibilité
Alain Descaves
- Hachette education
- 13 Avril 2011
- 9782011713063
Toutes les connaissances exigibles dans les différents champs disciplinaires composant l'épreuve sont organisées en cours complet et clairement structuré.
Des conseils de méthodologie éclairent sur les démarches attendues pour chacune des parties de l'épreuve.
Des sujets corrigés pour s'entraîner complétent efficacement la préparation du candidat.
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Activités numériques et résolution de problèmes au cycle 2
Bruno Bonhême
- Hachette education
- 6 Octobre 2009
- 9782011711847
L'ouvrage analyse les programmes du cycle 2 à la lumière du débat actuel sur l'enseignement du calcul et de la résolution de problèmes.
Concevoir et programmer des situations d'apprentissage de manière cohérente dans le cadre d'un même cycle est une contrainte, mais aussi une nécessité pour un cursus réussi des élèves. Concernant les apprentissages numériques, la trame proposée pour le cycle fixe un cadre à partir duquel chaque équipe, chaque enseignant, peut inventer, réinventer et réguler le scénario de la mise en oeuvre des situations en fonction des conditions concrètes de chaque contexte.
Points forts o Des situations s´inscrivant dans une progression de cycle.
O Une articulation entre les différents types d´activités qui favorisent l´appropriation du sens.
O Une analyse didactique au service de l´acte pédagogique.
Sommaire - Inscrire son action dans le cadre des programmes.
- Progression de cycle : trames et situations d´apprentissage au CE1 - Situations et exercices complémentaires (CP/CE1) - Les conditions des apprentissages numériques au cycle 2 (mises au point didactiques et choix pédagogiques).
Les auteurs Bruno Bonhème est professeur des écoles et maître formateur à l'IUFM d'Aquitaine.
Alain Descaves est professeur à l'IUFM d'Aquitaine.
Public Professeurs des écoles enseignant en cycle 2.
Professeurs des écoles stagiaires(PE2), T1 et T2.
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Suite du volet 1 sur les contenus scientifiques, cet ouvrage propose aussi bien aux candidats au concours qu'aux professeurs en exercice une analyse raisonnée du programme de mathématiques à l'aide d'éclairages scientifiques diversifiés.
Il liste, pour chaque cycle et dans chaque domaine, les savoirs, savoir-faire et attitudes nécessaires pour maîtriser les compétences et propose des situations fondamentales pour y parvenir.
L'ouvrage met également en évidence les différents moments de l'action pédagogique de l'enseignant et propose des exemples d'analyse de documents pédagogiques et de travaux d'élèves, en partie extraits des annales des concours.
POINTS FORTS - Un cours clair et détaillé - Des éclairages scientifiques pour comprendre et mettre en oeuvre le programme - Les savoirs et savoir-faire pour maîtriser les compétences - Des exemples d'analyse de documents pédagogiques et de travaux d'élèves pour s'entraîner SOMMAIRE 1. Qu'est-ce que l'épreuve de mathématiques au concours de professeur des écoles ?
2. Quelles mathématiques enseigner à l'école ?
3. Analyse détaillée des programmes.
4. Préparer, mettre en oeuvre et réguler l'action pédagogique.
5. Analyse de documents pédagogiques et de travaux d'élèves PUBLIC - Candidats au concours de professeur des écoles (PE1) - Professeurs des écoles stagiaires (PE2) ou dans leurs premières années d'enseignement.
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Le concours de recrutement des professeurs des écoles exige avant tout des candidats qu'ils aient une connaissance large et approfondie des savoirs et des savoir-faire mathématiques fondamentaux : un véritable défi à relever quand on n'est pas issu d'une culture scientifique.
Cet ouvrage propose un ensemble d'exercices corrigés tirés des annales du concours et commentés au fur et à mesure que s'enchaînent les cours théoriques.
Cette démarche méthodique doit permettre au futur enseignant, quelle que soit sa formation initiale, de réactualiser ses connaissances et de présenter sereinement l'épreuve.
POINTS FORTS Tout le programme est traité :
- Un cours clair et détaillé - Des conseils méthodologiques - Les savoir-faire fondamentaux - Des exercices et problèmes corrigés SOMMAIRE Avant-propos :
L'épreuve de mathématiques au concours de professeur des écoles Introduction :
Résoudre des problèmes, raisonner et démontrer I. Domaines et activités numériques II. L'organisation et la gestion des données III. Grandeurs et mesures IV. Domaines et activités géométriques PUBLIC Étudiants préparant le concours de professeur des écoles.
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Objectif concours : les mathématiques au CRPE (édition 2090)
Alain Descaves
- Hachette education
- Objectif Concours
- 2 Septembre 2009
- 9782011711496
Ajout des sujets et problèmes du concours 2009 Le concours de recrutement des professeurs des écoles exige avant tout des candidats qu'ils aient une connaissance large et approfondie des savoirs et des savoir-faire mathématiques fondamentaux : un véritable défi à relever quand on n'est pas issu d'une culture scientifique.
Cet ouvrage propose un ensemble d'exercices corrigés tirés des annales du concours et commentés au fur et à mesure que s'enchaînent les cours théoriques.
Cette démarche méthodique doit permettre au futur enseignant, quelle que soit sa formation initiale, de réactualiser ses connaissances et de présenter sereinement l'épreuve.
POINTS FORTS Tout le programme est traité :
- Un cours clair et détaillé - Des conseils méthodologiques - Les savoir-faire fondamentaux - Des exercices et problèmes corrigés SOMMAIRE Avant-propos : L'épreuve de mathématiques au concours de professeur des écoles Introduction :Résoudre des problèmes, raisonner et démontrer A/ Les savoirs et savoirs-faire mathématiques fondamentaux, exercices et problèmes I. Nombres et opérations II. Organisation et gestion de données III. Grandeurs et mesures IV. Domaines et activités géométriques B/ Les programmes de l'école et les outils d'analyse, questions complémentaires V. Questions complémentaires : outils d'analyse didactique VI. L'analyse des programmes Selection d'annales 2009 PUBLIC Étudiants préparant le concours de professeur des écoles.
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La manuel de mathématiques du pédagogue
Alain Descaves
- Hachette education
- 3 Septembre 2008
- 9782011711168
Cet ouvrage méthodique propose une analyse raisonnée des programmes de mathématiques à l'aide d'éclairages scientifiques diversifiées. il liste pour chaque cycle et dans chaque domaine, les savoirs, savoir-faire et attitudes nécessaires pour maîtriser les compétences et propose des situations essentielles pour y parvenir.
L'ouvrage met en évidence les différents moments de l'action pédagogique de l'enseignant et donne les outils pour préparer, mettre en oeuvre et réguler l'action pédagogique.
Points forts :
- les situations pour construire les savoirs et savoir-faire fondamentaux et maîtriser les compétences, dans chaque domaine du programme et pour chaque cycle - les démarches pédagogiques et les conditions des apprentissages mathématiques à l'école - une explication des programmes officiels.
Le sommaire :
- quelles mathématiques enseigner aujourd'hui ?
- les éclairages scientifiques pour comprendre et mettre en oeuvre les programmes - les différentes situations d'apprentissage - les outils pour préparer, mettre en oeuvre et réguler l'action pédagogique - les situations d'apprentissage fondamentales et leur mise en oeuvre par domaine et par cycle : l'exploitation des données numériques, la connaissance des nombres, le calcul, l'espace et géométrie, les grandeurs et mesures.
Public ciblé : professeurs des écoles, stagiaires, débutants et confirmés
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Les mathematiques au concours de professeur des ecoles
Alain Descaves
- Hachette education
- Objectif Concours ; Savoirs Et Savoir-faire
- 9 Juillet 2004
- 9782011708076
Le concours de recrutement des professeurs des écoles exige avant tout des candidats qu'ils aient une connaissance large et approfondie des savoirs et des savoir-faire mathématiques fondamentaux : un véritable défi à relever quand on n'est pas issu d'une culture scientifique.
Cet ouvrage propose un ensemble d'exercices corrigés tirés des annales du concours et commentés au fur et à mesure que s'enchaînent les cours théoriques.
Cette démarche méthodique doit permettre au futur enseignant, quelle que soit sa formation initiale, de réactualiser ses connaissances et de présenter sereinement l'épreuve.
POINTS FORTS Tout le programme est traité :
- Un cours clair et détaillé - Des conseils méthodologiques - Les savoir-faire fondamentaux - Des exercices et problèmes corrigés SOMMAIRE Avant-propos :
L'épreuve de mathématiques au concours de professeur des écoles Introduction :
Résoudre des problèmes, raisonner et démontrer I. Domaines et activités numériques II. L'organisation et la gestion des données III. Grandeurs et mesures IV. Domaines et activités géométriques PUBLIC Étudiants préparant le concours de professeur des écoles.
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Objectif concours : les mathématiques au crpe
Alain Descaves
- Hachette education
- Objectif Concours
- 13 Septembre 2006
- 9782011709257
Tout le programme en un seul ouvrage!
Un nouveau découpage des ouvrages de préparation aux épreuves d'admissibilité, pour mieux répondre aux attentes des candidats !
- Des conseils méthodologiques - Les savoir-faire fondamentaux - Des mises au point didactiques et des analyses pédagogiques - Des exercices et sujets corrigés pour s'entraîner
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Activites numeriques a la maternelle ; des situations pour maitriser les competences
Alain Descaves
- Hachette education
- Pedagogie Pratique A L'ecole
- 12 Juillet 2006
- 9782011708892
Une mise en oeuvre concrète des programmes de l'école maternelle concernant les apprentissages numériques, fondée sur les dernières recherches en didactique des mathématiques, en psychologie cognitive et en sémiotique.
