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Alain Bentolila
-
Les habits merveilleux du roi et autres histoires : Développer l'esprit critique des enfants
Alain Bentolila, Hélène Tachon, Julie Gervais
- Bien Lire
- Les Héros Des Mots
- 6 Février 2025
- 9782487475038
Des histoires et légendes joliment illustrées à lire avec son enfant. À chaque étape clé de sa lecture, on s'assure qu'il a bien compris l'essentiel de l'histoire (personnages, lieux, événements...). À travers de nombreuses activités ludiques (de la plus plus simple à la plus complexe), l'enfant développe ses capacités de lecture et de compréhension et enrichit son vocabulaire. En autonomie ou avec l'aide de l'adulte, il apprend à exercer son esprit critique. Des moments complices pour développer la réflexion des enfants en s'amusant !
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Loup Blanc et autres histoires : Développer la réflexion des enfants dès 7 ans
Alain Bentolila, Hélène Tachon, Julie Gervais
- Bien Lire
- Les Héros Des Mots
- 6 Février 2025
- 9782487475021
Des fables et des contes joliment illustrés à lire ensemble à haute voix avec son enfant. La démarche progressive suit le rythme de l'enfant : d'une courte fable à des contes en plusieurs épisodes. À chaque étape, on s'assure que l'enfant a bien compris l'essentiel de l'histoire (quels sont les personnages ? Où l'action se déroule-t-elle ? Que se passe-t-il ?...) et on lui demande d'en imaginer une suite. À travers de nombreuses activités ludiques, l'enfant développe ses capacités de lecture et de compréhension et enrichit son vocabulaire. Avec l'aide d'un adulte, il apprend à réfléchir et exerce son esprit critique. Des moments complices pour développer la réflexion des enfants en s'amusant !
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J'écoute et je raconte des histoires : + de 50 activités pour lire ensemble avec des conseils pour les parents
Alain Bentolila, Hélène Tachon, Julie Gervais
- Bien Lire
- Les Petits Heros Des Mots
- 23 Mai 2024
- 9782487475014
Des histoires à partager entre parents et enfants pour développer leur capacité de compréhension. Après avoir écouté l'histoire, l'enfant est invité à expliquer ce qu'il a compris et à la raconter à son tour avec ses mots à lui. Puis, en s'appuyant sur les images qui illustrent chaque histoire, il s'agit de réfléchir et de comprendre ensemble. Suivant le rythme de l'enfant, les histoires sont de plus en plus longues. Pour chaque histoire, de nombreux conseils permettent aux parents d'accompagner l'enfant dans ses apprentissages. Ludiques, toutes les activités proposées forgent le langage des jeunes enfants, développent leur intelligence et leur confiance en eux.
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Je manipule les mots et les phrases : + de 70 activités pour jouer avec les mots avec des conseils pour les parents
Alain Bentolila, Hélène Tachon, Julie Gervais
- Bien Lire
- Les Petits Heros Des Mots
- 23 Mai 2024
- 9782487475007
A travers des activités partagées, l'enfant découvre l'organisation des mots dans la phrase. Avec plusieurs niveaux de difficulté facilement repérables, les activités suivent la progression de l'enfant. Il apprend à observer, pas à pas, comment les phrases se construisent ; puis à élaborer lui-même ses propres phrases, de plus en plus longues. Etape par étape, de nombreux conseils permettent aux parents d'accompagner l'enfant dans ses apprentissages.
Ludiques, toutes les activités proposées forgent le langage des jeunes enfants, développent leur intelligence et leur confiance en eux. -
Controverses sur la langue française : 51 vérités pour en finir avec l'hypocrisie et les idées reçues
Alain Bentolila
- Esf
- 15 Février 2024
- 9782710147152
La langue est « le propre de l'humain ». À condition qu'on la cultive, la chérisse et la respecte, elle apaise le doute existentiel de chacun et permet d'espérer une cohésion sociale harmonieuse. De la genèse du langage aux défis que rencontre aujourd'hui la langue française, Alain Bentolila propose une réflexion nourrie sur l'apprentissage de la langue orale et écrite, l'importance des liens culturels, la francophonie, les langues régionales, la langue des quartiers, mais aussi l'influence des nouvelles technologies ou encore la question de l'identité nationale... autant de sujets abordés dans ce texte court et incisif en 51 questions. Alain Bentolila entend dans cet essai servir la cause de la langue et nous rappeler sa fonction essentielle pour communiquer et comprendre les autres.
« Permettez-moi de vous dire la vérité sur la langue française. Une vérité contre le conformisme frileux qui voudrait que chacun «parle comme il veut», au risque de ne plus se faire comprendre et de ne plus se défendre ; une vérité contre une complaisance qui n'est en fait qu'indifférence pour les plus fragiles. Sur cette langue, qui vous est si chère, vous avez droit à un discours de rigueur fondé sur ce que les sciences du langage nous apprennent à propos des structures lexicales et syntaxiques des langues, mais aussi à un discours de conviction qui affirme que tous les enfants de ce pays, d'où qu'ils viennent, ont droit au meilleur de notre langue, et qui refuse que certains d'entre eux voient leur destin scolaire et social scellé dès six ans par un langage exsangue et chaotique. » -
Faire aimer la grammaire aux enfants : 30 ateliers et activités ; De la grande section au CM2
Alain Bentolila
- Esf
- Pedagogies Outils
- 16 Mai 2024
- 9782710147411
La langue permet non seulement de décrire avec précision le monde qui nous entoure, mais aussi, d'inventer et d'imaginer ce qui n'est pas réel (fiction, poésie...) ou pas encore admis (découvertes scientifiques). Il est donc fondamental d'apprendre dès la maternelle aux enfants à maîtriser et à aimer la langue et de s'assurer qu'ils en comprennent le fonctionnement avant de leur apprendre à nommer les catégories grammaticales.
Dans ce livre très concret, le linguiste reconnu Alain Bentolila propose de nombreux exercices ludiques et faciles à mettre en place pour que les enfants apprennent instinctivement à construire une phrase, les différentes natures grammaticales et aussi la fonction d'un mot.
Grâce à des activités variées de mimes, dessins, phrases rigolotes, les élèves de la maternelle au CM2 :
- manipulent les mots et les images pour comprendre la structure des phrases,
- enrichissent leur vocabulaire,
- appréhendent les natures et fonctions des mots,
- découvrent les liens logiques entre les phrases. -
L'ATELIER DE LECTURE : CM2 ; cahier d'entrainement
Alain Bentolila
- Nathan
- L'Atelier De Lecture
- 31 Mai 2012
- 9782091225272
Des activités d'entraînement variées et différenciées pour travailler toutes les dimensions de la lecture en CM2
Les contenus ont été mis à jour suite à la parution des programmes 2016 et sont donc conformes.
Le cahier d'entraînement CM2 permet de mettre en oeuvre une véritable et nécessaire pédagogie différenciée de la lecture et de la compréhension en organisant des ateliers de lecture où chaque élève peut progresser en fonction de ses besoins.
Le cahier propose :
- 8 objectifs de lecture, clairement identifiés, organisés en 4 domaines :
> Bien lire les mots :
- J'identifie des mots.
- J'enrichis mon vocabulaire.
> Bien lire les phrases :
- Je comprends les phrases, niveau 1.
- Je comprends une phrase, niveau 2.
> Bien lire les histoires :
- Je repère les informations principales d'une histoire.
- Je comprends le sens d'une histoire.
> Bien lire les documents :
- Je repère des informations dans un document.
- Je comprends et j'utilise les informations d'un document.
Les 4 domaines peuvent être abordés successivement ou en parallèle, selon les besoins des élèves et les choix de l'enseignant.
- Des séries d'exercices progressifs, déclinés en 3 niveaux de difficulté.
L'organisation structurée du cahier permet de prendre en compte l'hétérogénéité de la classe en proposant à chaque élève, à l'intérieur d'un même objectif, des niveaux d'activités en rapport avec ses compétences.
- Sur le site compagnon, le fac-similé corrigé des exercices permet aux élèves de s'auto-évaluer facilement : atelier-lecture.nathan.fr
En reportant ses scores dans la grille de suivi, l'élève peut visualiser son parcours d'apprentissage, ses réussites et ses faiblesses. -
«?À Bilal, petit-fils qui porte mes espoirs d'un monde de diversité et de tolérance.
À quoi bon se battre pour tenter de laisser à ceux qui arrivent une planète «vivable» si leurs esprits, privés de mémoire, incapables de questionnement et sans désir d'élévation, étaient condamnés à errer dans un désert culturel et spirituel, à la merci du premier mot d'ordre, trompés par le moindre mirage, impressionnés par l'image la plus dérisoire???» A. B.
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Un monde à lire - série blanche : Kimamila ; cahier livre 2 ; CP
Isabelle Le Guay, Nadine Robert, Alain Bentolila
- Nathan
- Un Monde À Lire - Série Blanche
- 11 Juin 2019
- 9782091249162
La nouvelle série de la collection Un Monde à lire - Kimamila : une méthode de lecture 100% décodable !
Conformément aux préconisations 2018, la nouvelle série blanche Un Monde à lire propose :
- Un apprentissage de la lecture qui sépare clairement le
code de la
compréhension.
- Une
progression du code rapide qui permet l'acquisition de
2 graphèmes par semaine.
- Une
démarche syllabique 100% déchiffrable.
- Des activités de mémorisation orthographique pour améliorer la
fluidité de lecture.
- Un apprentissage explicite des
stratégie de compréhension à partir d'
albums de jeunesse.
- Un renforcement des activités d'
écriture et de
copie.
- Des ateliers de
vocabulaire.
- Des activités de
différenciation (dans un fichier à photocopier, à part).
Feuilletez un extrait du cahier-livre 2 : https://fr.calameo.com/read/0053583356f860bb84662
L'année est organisée en 5 périodes.
Le cahier-livre 2 regroupe les activités des
périodes 3 à 5 de l'année (7 semaines par période).
Il propose :
- Des
pages code : des activités sur le code (entrée par le graphème, lecture et écriture de syllabes, mots, phrases puis textes 100% décodables).
- Des
pages compréhension : à partir d'extraits décodables des albums, des activités pour travailler les stratégies de compréhension, l'écriture et l'étude de la langue.
- Des
pages vocabulaire : des activités pour enrichir le bagage lexical des élèves. -
Nous ne sommes pas des bonobos : créateurs et créatures
Alain Bentolila
- Odile Jacob
- 31 Mars 2021
- 9782738155078
Le langage fait de nous tous, êtres humains, des créateurs, et non des créatures, en privilégiant l'audace de la pensée contre la banalité de l'évidence.
Il invite nos enfants à la conquête, et non à la triste imitation. Il nous élève vers une spiritualité lucide en repoussant la soumission servile. Il nous incite à franchir les fossés, à accepter les différences. Il diffère la violence et déjoue la manipulation. Il nous exhorte à regarder vers le haut, même et surtout s'il n'y a personne...
Bref, le langage est ce bien précieux, que nous devons chérir et protéger, et qui nous distingue fondamentalement de toutes les autres espèces animales. Parler, lire et écrire ne sont pas des activités parmi d'autres, mais ce qui constitue notre singularité fondamentale dans tout le règne du vivant.
Tout ce que vous avez voulu savoir sur le langage sans jamais oser le demander !
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La joie d'apprendre ensemble
Alain Bentolila, Fabrice Del rio ruiz
- First
- 5 Septembre 2019
- 9782412044919
Le guide pratique pour donner aux enfants le goût d'apprendre et de lire.
Accompagner ses enfants dans la découverte du langage, dans l'apprentissage de la lecture et l'éveil de la pensée est primordial. C'est pourquoi le linguiste Alain Bentolila, créateur de la Machine à Lire, invite dans ce livre parents et grands-parents à partager régulièrement un moment privilégié avec leurs enfants et leurs petits-enfants, pour leur donner le goût de la parole, de la lecture et de l'analyse.
Il y décrypte les mécanismes et les enjeux de chaque apprentissage, et vous propose de réaliser avec vos enfants des activités ludiques autour du vocabulaire, de la compréhension de textes, des jeux de mémorisation, afin de nouer, semaine après semaine, une complicité de partage et d'échange. -
Des guides qui apportent des solutions claires et immédiates pour faciliter l'usage de la langue.
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L'ILE AUX MOTS : français ; CE1 ; livre de l'élève
Alain Bentolila
- Nathan
- L'ile Aux Mots
- 10 Mars 2008
- 9782091217413
L'île aux mots CE1 est un manuel unique de français pour lier la lecture, l'expression orale, l'expression écrite et l'étude de la langue
- Un manuel complet pour aborder tous les domaines de l'enseignement du français.
- Une organisation en deux parties (Lecture/Expression et Etude de la langue) pour une grande liberté d'utilisation.
Partie 1 : 15 unités de Lecture/Expression
Des textes de lecture variés, associés à des propositions de lecture d'oeuvres complètes, des activités d'expression orale et écrite progressives, des pages de méthodologie pour apprendre à bien lire et à bien écrire.
Partie 2 : 50 unités d'Etude de la Langue
Pour les notions d'orthographe, de grammaire, de conjugaison et de vocabulaire, de nombreux exercices de repérage, de manipulation et d'entraînement. -
Kimamila ; série rouge ; français ; CE1 ; cahier-livre Tome 1
Nadine Robert, Isabelle Le Guay, Alain Bentolila
- Nathan
- Un Monde À Lire
- 31 Janvier 2017
- 9782091240886
Une édition revue, conforme au nouveau programme 2016, pour un
apprentissage complet du français
Le cahier-livre 1 est organisé en 2 parties (Lecture-expression ; Etude de la langue) et propose un approfondissement de l'apprentissage de la lecture, de la compréhension et de l'écriture.
- Dans la partie Lecture-expression : des pages de
compréhension, de
production d'écrit, d'
oral et de
vocabulaire, en lien avec les histoires des albums.
- Des activités pour
questionner le monde, reliées aux thèmes des histoires.
- Dans la partie Etude de la langue : des pages
orthographe, étude des sons,
grammaire-conjugaison et
vocabulaire.
- Des
évaluations et des
activités différenciées.
+ 1 Mémo (64 pages) commun aux 2 cahiers-livres. -
L'ILE AUX MOTS : français ; CM2 ; livre de l'élève
Alain Bentolila
- Nathan
- L'ile Aux Mots
- 27 Août 2009
- 9782091217642
Un manuel unique de français pour lier la lecture, l'expression orale, l'expression écrite et l'étude de la langue
- Un manuel complet pour aborder tous les domaines de l'enseignement du français.
- Une grande variété de textes à lire et à produire pour un enseignement progressif s'adressant à tous les profils d'élèves.
- Un univers graphique convivial et richement illustré.
- Une organisation en deux parties (Lecture/Expression et Etude de la langue) pour une grande liberté d'utilisation.
> Partie 1 : 15 unités de Lecture/Expression
- Des textes de lecture variés, associés à des propositions de lecture d'oeuvres complètes, des activités d'expression orale et écrite progressives, des pages de méthodologie pour apprendre à bien lire et à bien écrire.
- Des activités de lecture enrichies, avec des questions de compréhension : Je donne mon avis, Je dis le texte, Atelier de lecture...
> Partie 2 : 60 unités d'Etude de la Langue
Pour les notions d'orthographe, de grammaire, de conjugaison et de vocabulaire, de nombreux exercices de repérage, de manipulation et d'entraînement. -
Méthode de lecture ; CP ; cahier d'exercices ; 1
Alain Bentolila
- Nathan
- Noisette
- 13 Février 2018
- 9782091241876
Le cahier n°1 de la méthode J'apprends à lire avec Noisette, permet un entrainement individuel et autonome durant la 1ère partie de l'année de CP.
Le cahier propose :
- L'entrainement au code
- Les activités de compréhension
- Les activités de vocabulaire et d'étude de la langue
- L'écriture et l'expression écrite -
Timini, méthode de français : fichier d'activité de l'élève ; identification des mots ; CP
Alain Bentolila, Bruno Germain, Christine Rouchon, Hélène Tachon, Adrien Wallet-rohou
- Nathan
- Timini, Méthode De Français
- 21 Juillet 2020
- 9782091249025
Timini, une méthode complète et innovante pour travailler toutes les dimensions de la lecture ! Découvrez le cahier d'activités élève pour travailler le code.
Découvrez Timini :
- Une
nouvelle méthode de lecture pour apprendre à lire et à écrire et apprendre à comprendre,
conforme aux recommandations du Guide "Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP".
- Des
supports distincts pour travailler efficacement le
code et la
compréhension.
- Une
pédagogie explicite pour comprendre l'organisation des mots dans la phrase et construire du sens.
- Un dispositif
testé en classe pendant 2 ans.
Découvrez la présentation de la méthode :
https://www.calameo.com/read/005358335bbb7e18ca648
LE CODE AVEC TIMINI
*Un apprentissage explicite du principe alphabétique
*Une découverte progressive du principe syntaxique
*Une méthodologie innovante en vocabulaire
Le cahier d'activités élève suit la progression du manuel, avec :
- des activités de
décodage et d'
encodage
- des activités de
fluence (complétées par des fiches dans le fichier à photocopier), de
mémoire orthographique, d'écriture des
graphèmes
- des dictées de syllabes, de mots
- des pages "J'ai compris" à la fin de chaque période pour évaluer les compétences des élèves et mettre en place une pédagogie différenciée
- des pages d'activités pour travailler le
vocabulaire (3 pages par mot)
+ des ressources gratuites sur le site compagnon :
- Les bilans du cahier personnalisables
- Des images à vidéoprojeter pour le vocabulaire
- Les activités de manipulation à imprimer
- Les affichettes des mots-repères
- Une interview et l'adresse mail (
timini@nathan.fr) pour échanger avec les auteurs
Feuilletez un extrait du cahier d'activités :
https://www.calameo.com/read/005358335b9d1e8184921
Une méthode testée en classe !
Le dispositif de cette méthode a fait l'objet d'une expérimentation dans des classes de CP des académies d'Amiens, Lille, Lyon et Paris, par le biais du dispositif AILE (Apprentissage
Intégral de la Lecture et de l'Écriture) et du CI-FODEM (Centre International de Formation des Maitres), auquel les auteurs sont rattachés. -
SUPER GAFI : lecture ; CP ; cahier d'exercice Tome 2
Alain Bentolila
- Nathan
- Super Gafi
- 17 Juillet 2003
- 9782091215570
Des activités variées : code, écriture, compréhension, syntaxe, production écrite
Le cahier d'exercices Super Gafi CP 2 propose des activités pour les séquences 31 à 60 du manuel. Deux pages d'exercices sont prévues pour chaque séquence, révision ou pause documentaire.
Les exercices en page de gauche mettent en oeuvre des stratégies de lecture de type ascendant (allant de la lettre à la syllabe et au mot) ; ceux en page de droite des stratégies de lecture de type descendant (partant du texte ou de la phrase dans leur globalité pour aller vers les mots qui les composent).
Des activités d'écriture sont en outre systématiquement proposées (graphisme en page de gauche ; expression écrite en page de droite). -
L'ILE AUX MOTS : français ; CE1 ; cahier d'exercices
Alain Bentolila
- Nathan
- L'ile Aux Mots
- 24 Juin 2010
- 9782091224077
Des moments d'entraînement individuels pour consolider les apprentissages en lecture, expression écrite et étude de la langue
Complément du manuel de l'élève Français CE1, ce cahier d'exercices propose un entraînement progressif en lecture, en expression écrite et en étude de la langue (orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire).
A chaque unité du manuel de l'élève correspond une unité dans ce cahier d'exercices (2 pages d'activités en lecture et 1 page d'activités en expression écrite).
Les activités, particulièrement adaptées à un travail individuel de soutien et de consolidation des apprentissages, permettent de vérifier que les principales compétances et notions sont acquises.
Les activités proposées accordent une large place à l'écriture. -
J'apprends à livre avec Noisette : CP ; cahier d'exercices Tome 2
Alain Bentolila, Isabelle Rullion savy
- Nathan
- J'Apprends À Livre Avec Noisette
- 26 Juin 2018
- 9782091241883
Le cahier n°2 de la méthode "J'apprends à lire avec Noisette", permet de continuer l'entrainement dans la 2e partie de l'année de CP.
Le cahier 2 est à utiliser à la suite du cahier n°1, pour continuer :
- L'entrainement au code
- Les activités de compréhension
- Les activités de vocabulaire et d'étude de la langue
- L'écriture et l'expression écrite -
Vocaplus : Cycle 2
Adrien Wallet, Marie Guierre, Céline Seguenot, Houria Delourme-Bentayeb, Bruno Germain, Alain Bentolila
- Nathan
- Vocaplus
- 8 Janvier 2024
- 9782095024192
Enfin une méthode facile à mettre en oeuvre qui enrichit le vocabulaire des élèves !
Un fichier complet et clé en main pour le cycle 2, proposant :
-
160 fiches détachables et photocopiables (niveau 1 et niveau 2). Pour chaque niveau, 10 unités construites chacune autour d'un mot connu des élèves.
- Le
guide pour mettre en oeuvre la démarche : mise en place du travail en collectif, en groupes et en autonomie.
- Le
récapitulatif des mots travaillés, et, en fin d'unité, une
visualisation des mots à retenir sous forme de marguerites.
Feuilletez un extrait du fichier Vocaplus Cycle 2 : https://fr.calameo.com/read/0053583358a74f87a128e
>
Démarche
Toutes les unités sont structurées de la même façon :
- 1 fiche pour découvrir le
mot pilote, procéder à une première récolte de mots venus des élèves ou issus des visuels proposés et les organiser en catégories pertinentes.
- 3 fiches pour faire émerger de
nouveaux mots, à partir de questions du type : qui ? quoi ? où ?...
- 2 fiches pour
explorer les mots et leur structure avec des activités systématiques sur les synonymes, les antonymes, la polysémie, la dérivation...
- 1 fiche pour
recontextualiser, dans des textes à lire, le vocabulaire rencontré.
- 1 fiche de
production d'écrit pour réinvestir les mots acquis et se les approprier.
> Un
format modulable offrant une grande liberté dans la progression et l'organisation de la classe (travail collectif, en groupes, et individuel autonome).
> Une
démarche novatrice nourrie par l'expérience du terrain. -
SUPER GAFI : lectures ; CE1 ; livre de l'élève
Alain Bentolila, Georges Rémond
- Nathan
- Super Gafi
- 3 Mars 2004
- 9782091200774
Consolider les compétences en lecture et savoir lire dans tous les domaines disciplinaires
Le manuel (160 pages, en couleurs) est organisé en 5 périodes.
Pour chaque période :
- Des histoires (récits de littérature jeunesse, classiques de l'enfance, dialogues de théâtre, bandes dessinées).
- Des textes poétiques (comptines, poésies d'hier et d'aujourd'hui).
- Des documentaires descriptifs, explicatifs ou prescriptifs ouvrant sur les domaines "Découvrir le monde" (temps, espace, vivant, matière), "Vivre ensemble" et "Éducation artistique".
- Des activités centrées sur la compréhension des textes et le fonctionnement de la langue.
- Des pistes de lecture pour donner aux enfants l'envie de lire des livres.
Super Gafi CE1 vise quatre objectifs prioritaires : l'approfondissement des règles de fonctionnement du système graphique, l'identification et l'utilisation des indices de cohérence textuelle, et la maîtrise des différentes stratégies de lecture.
C'est pourquoi les textes sont distribués selon les 3 grandes fonctions de l'écrit :
- Lire pour découvrir une histoire ;
- Lire pour apprendre et retenir ;
- Lire pour jouer avec les mots. -
LE 4 DE NATHAN : le Nathan école ; 8-11 ans
Alain Bentolila, Annick Cautela
- Nathan
- Le 4 De Nathan
- 4 Juillet 2013
- 9782091868080
La nouvelle référence du français pour que tous les élèves maîtrisent la lecture, l'écriture et le langage.
Grammaire, Orthographe, Vocabulaire et Conjugaison : l'ouvrage le plus complet pour maîtriser en un seul volume toutes les difficultés de la langue française à l'école primaire.
- Toutes les règles de grammaire et d'orthographe - 100 tableaux types de conjugaison et plus de 3200 verbes conjugués - 110 exercices corrigés - Des annexes: l'alphabet phonétique, un index des notions clés Retrouvez le site du 4 en cliquant ici ! -
L'ILE AUX MOTS : français ; CE2 ; livre de l'élève
Alain Bentolila
- Nathan
- L'ile Aux Mots
- 17 Mars 2008
- 9782091217437
L'île aux mots CE2 est un manuel unique de français pour lier la lecture, l'expression orale, l'expression écrite et l'étude de la langue
- Un manuel complet pour aborder tous les domaines de l'enseignement du français.
- Un univers graphique convivial et richement illustré.
- Une organisation en deux parties (Lecture/Expression et Etude de la langue) pour une grande liberté d'utilisation.
> Partie 1 : 15 unités de Lecture/Expression
- Des textes de lecture variés, associés à des propositions de lecture d'oeuvres complètes, des activités d'expression orale et écrite progressives, des pages de méthodologie qui montrent aux élèves comment utiliser les outils de la langue pour mieux lire et mieux écrire.
- Des activités de lecture enrichies, avec des questions de compréhension : Je donne mon avis, Je dis le texte, Atelier de lecture...
> Partie 2 : 60 unités d'Étude de la Langue
Pour les notions d'orthographe, de grammaire, de conjugaison et de vocabulaire, de nombreux exercices de repérage, de manipulation et d'entraînement.
