Vers une école inclusive

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À propos

Tout le monde parle de plus en plus d'école inclusive. Mais concrétement, comment la mettre en place ? Quelles stratégies adopter ? Quelles interventions opérer ? Dans quel cadre ?
Ce livre collectif dresse le panorama des meilleures pratiques éducatives et d'enseignement à adopter. Bien que ces pratiques portent principalement sur l'enseignement fondamental maternel et primaire, elles sont également utiles pour les professionnels de l'enseignement secondaire. Ces pratiques abordent :

le projet de l'élève ;
les activités en classe ;
puis au niveau de l'école, en insistant sur leur efficacité et efficience pratique.
En complément, ces pratiques concernent quelques matières essentielles ainsi que la formation du personnel enseignant fonctionnant en équipe. Ce livre s'inscrit dans la perspective internationale qui caractérise le mouvement inclusif dans les pays francophones et bénéficie de la collaboration d'expertises internationales (françaises, suisses romandes, québécoises et belges).


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  • Auteur(s)

    Ghislain Magerotte, Céline Baurain

  • Éditeur

    De Boeck Supérieur

  • Distributeur

    ePagine

  • Date de parution

    12/06/2024

  • Collection

    Comprendre et accompagner

  • EAN

    9782807361164

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    320 Pages

  • Poids

    2 613 Ko

  • Diffuseur

    Adilibre

  • Entrepôt

    ePagine

  • Support principal

    ebook (ePub)

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Ghislain Magerotte



Ghislain Magerotte est professeur émérite à la Faculté de Psychologie et des sciences de l'Éducation à l'Université de Mons (Mons, Belgique). Il est aussi président d'honneur de la Fondation d'utilité publique SUSA (Service Universitaire Spécialisé pour personnes avec Autisme).

Céline Baurain

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